鶴湖學(xué)校劉家塘校區(qū)期末樂(lè)考“樂(lè)”在其中
九江新聞網(wǎng)訊(湯珊珊?馮安娜)1月25日,鶴湖學(xué)校劉家塘校區(qū)一二年級(jí)以“‘悅龍門(mén)’ 樂(lè)游園”為主題,開(kāi)展了別開(kāi)生面的期末“樂(lè)考”活動(dòng),用精心設(shè)計(jì)的趣味闖關(guān)活動(dòng)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的紙筆考試,把課程知識(shí)融入到游戲之中,讓孩子們體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
語(yǔ)文測(cè)評(píng)形式獨(dú)具匠心。一年級(jí)以別開(kāi)生面的“拼音小戰(zhàn)士”“識(shí)字小能手”“小小朗誦家”“背誦小達(dá)人”考查孩子們對(duì)拼音、識(shí)字、積累和表達(dá)等方面的綜合能力,讓孩子們?cè)陉J關(guān)探險(xiǎn)情境中體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;二年級(jí)孩子們?cè)凇叭の短孔印薄俺榧t包”“幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤(pán)”中“玩”出新花樣,獲得新成長(zhǎng),在游戲化的闖關(guān)活動(dòng)中收獲別樣精彩。
數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)項(xiàng)目豐富有趣。一年級(jí)數(shù)學(xué)設(shè)計(jì)了“口算小達(dá)人”“小小報(bào)時(shí)員”“生活小能手”“分類(lèi)小天才”。二年級(jí)數(shù)學(xué)設(shè)計(jì)了計(jì)算小能手、購(gòu)物小達(dá)人、測(cè)量小高手、辨圖小偵探??疾橐远喾N游戲形式,激發(fā)了學(xué)生觀察、思考、動(dòng)手與靈活應(yīng)變的能力,在游戲中讓智慧和歡樂(lè)碰撞出別樣的火花。孩子們通過(guò)細(xì)心計(jì)算,仔細(xì)觀察,開(kāi)動(dòng)腦筋,交出了一份份完美的“答卷”。
樂(lè)考活動(dòng),無(wú)論從形式上還是內(nèi)容上,都能更全面、更客觀地展示出孩子的進(jìn)步與成長(zhǎng)。孩子們“樂(lè)”在其中,“考”得精彩,真切地體會(huì)到了“玩中學(xué),學(xué)中玩”,并用自信和智慧跨越了一個(gè)又一個(gè)考驗(yàn),收獲著成功的喜悅。
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