九江新聞網(wǎng)訊（辛瑩）為深入貫徹落實《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》，進一步提升幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)和能力，促進經(jīng)開區(qū)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展，“學(xué)在經(jīng)開”學(xué)前教育研究中心特組織區(qū)屬幼兒園園長、骨干教師15人前往紹興，參加了為期四天的“評估指南背景下幼兒園課程建設(shè)及園本教研”高級研修。

了解·幸福課程建設(shè)

3月20日，伴隨和煦的春風(fēng)，我們走進“大風(fēng)車”幼兒園——浙江省紹興市柯橋區(qū)中心幼兒園教育集團本部。園長陳宴對我們的到來表示熱烈歡迎，并作《在生活中幸福成長——基于幸福理念的園本課程》和《基于評價的幸福課程建構(gòu)與質(zhì)量提升行動》專題介紹，圍繞文化建設(shè)、集團化管理、課程建設(shè)三個方面進行了詳細的講述，回顧了教育集團的成長歷程?！靶腋Ｕn程”是該教育集團辦園理念的課程呈現(xiàn)，是“辦一所有幸福味道的幼兒園”的實施路徑和載體。

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感受·教研頭腦風(fēng)暴

3月21日上午，陳宴帶著來自經(jīng)開區(qū)、德安、共青、武寧、廬山等團隊和集團園區(qū)工作室近200研修人員開展現(xiàn)場教研。首先，她介紹了此次教研的目的，闡明課程與主題的關(guān)系，讓大家?guī)еP(guān)鍵問題和思考觀摩主題《身體的語言》下的小主題“人體的秘密”三節(jié)科學(xué)教學(xué)活動。緊接著，紹興市柯橋區(qū)中心幼兒園教育集團中的三位老師分別展示大班科學(xué)節(jié)點性教學(xué)《放大的身體》《我們的皮膚》《關(guān)節(jié)的秘密》。

隨后，大家分成三組，分別圍繞這三節(jié)教學(xué)課的設(shè)計思考及教學(xué)現(xiàn)場進行了深入的研討，從設(shè)計意圖到活動目標(biāo)的達成、教學(xué)策略的調(diào)整和對幼兒敏感性的捕捉，各研修小組會有不同觀點輸出，遞進式分析、猜想、追問，教研氛圍十分熱烈。在激烈的思想碰撞下，我們對于節(jié)點性教學(xué)活動在主題中的定位、角色、作用有了更加清晰的認識。

下午，陳宴展示了《有愛就有家》歌唱教學(xué)活動，給研修教師示范了一節(jié)教學(xué)目的清晰、師幼互動良好，教學(xué)氣氛活躍的優(yōu)質(zhì)課，用充滿溫情的歌聲向我們傳遞了愛的幸福真諦，讓人不由自主地浸潤其中，帶給我們無盡美好的感受與體驗。在教學(xué)展示結(jié)束后，陳園長給大家培訓(xùn)了歌唱活動設(shè)計把握原則、幼兒歌唱教學(xué)設(shè)計的核心要領(lǐng)和建議等內(nèi)容。

聆聽·鮮活課程案例

按照研修計劃，3月22日我們在參觀完朗詩、紡都路兩個園區(qū)后，紹興市柯橋區(qū)中心幼兒園教育集團安排教師分享了《走近＜清明上河圖＞》《幸福小農(nóng)人活動實踐與思考》《讓每個孩子成為心智自由的學(xué)習(xí)者》《幸福園里小小飼養(yǎng)員》《小小生活家》《跟著節(jié)氣過日子》六個課程案例，讓我們從案例中感受生活價值，看見真實兒童，也讓我們清楚認識到課程是要從孩子視角出發(fā)，教師要有前瞻性，以專業(yè)的素養(yǎng)堅定有力地推動孩子成長，讓每個孩子成為心智自由的學(xué)習(xí)者，做自己生活的小主人。

觀摩·園區(qū)內(nèi)外環(huán)境

環(huán)境是課程的重要資源，它不斷豐富著幼兒學(xué)習(xí)生活，為幼兒發(fā)展發(fā)揮著舉足輕重的作用。“學(xué)在經(jīng)開”學(xué)前教育研究中心團隊在研修的最后半天參觀了紹興市柯橋區(qū)中心幼兒園教育集團下的翰澤苑、香水灣、世紀星城三個園區(qū)，深深感受到集團管理者的智慧和超強的管理能力，充分體現(xiàn)了集團管理下文化共融、課程共建、資源共享。

此次外出培訓(xùn)開闊了經(jīng)開區(qū)幼兒骨干教師眼界，加深了我們對課程建設(shè)的理解，提升了對班級環(huán)境的布置能力?！皩W(xué)在經(jīng)開”學(xué)前教育研究中心將以本次省外訪學(xué)研修活動為契機，加速各園文化建設(shè)和課程建設(shè)，進一步提升幼兒園保育教育水平，為辦好人民滿意的教育積蓄前進的力量。