九江新聞網(wǎng)訊（謝萌）為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生心理健康教育工作的針對性和實(shí)效性，著力提升學(xué)生心理健康素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展，近日，九江經(jīng)開區(qū)西林學(xué)校組織開展心理健康教育“萬師潤萬心·大走訪大談心”活動(dòng)。

為確保活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校提前部署，充分動(dòng)員，根據(jù)實(shí)際制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。學(xué)校成立了以校長彭家平為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開“萬師潤萬心，大走訪大談心”工作推進(jìn)會(huì)，廣泛聽取并討論了老師們的意見和建議，并對教師的家校溝通能力、心理健康教育、安全教育能力等作了全面培訓(xùn)，為談心工作的順利展開奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也為教師們的專業(yè)成長提供了有力支持。

本次活動(dòng)以“談心談話”為主要形式，旨在通過“朋輩之間相互談”“班主任全面談”“專任教師用心談”“心理教師深入談”“學(xué)生家長傾心談”“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)談”等多層次、多角度的談心方式，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況，促進(jìn)學(xué)生身心健康。關(guān)心教師的身心健康，營造幸福快樂的工作環(huán)境。

“朋輩之間相互談”每班以8－10人團(tuán)體小組為單位，小組長組織小組內(nèi)成員互相談心談話；老師以辦公室為單位，各辦公室負(fù)責(zé)人組織同事進(jìn)行兩兩談心。親切的氛圍，相同的年紀(jì)讓孩子們和老師們敞開心扉，解開疑惑。

“班主任全面談”各班班主任老師對班級(jí)需要幫扶的學(xué)生進(jìn)行談心談話，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，及時(shí)提供情緒疏導(dǎo)、心理幫扶。

“專任教師用心談”側(cè)重于發(fā)揮專業(yè)教師作用，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，為學(xué)生提供細(xì)心的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

“心理教師深入談”以心理健康教師和道德法制教師為主體，組建“天使小隊(duì)”，通過專業(yè)心理輔導(dǎo)，解決學(xué)生存在的心理問題。

“學(xué)生家長傾心談”通過及時(shí)與家長溝通學(xué)生心理健康狀況，鼓勵(lì)家長參與到學(xué)生的成長過程中，引導(dǎo)家長采用正向積極的方式與學(xué)生談心交流。

“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)談”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用課余時(shí)間與教師的談心談話，切實(shí)參與到各班的家訪，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生成長的關(guān)心與愛護(hù)，對教師工作生活的關(guān)心和期望。聚焦解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面的現(xiàn)實(shí)困難。

通過本次“萬師潤萬心·大走訪大談心”活動(dòng)，增強(qiáng)了老師、學(xué)生和家長之間的溝通、交流，為學(xué)生提供了交流思想與心理疏導(dǎo)的平臺(tái)。未來，學(xué)校將繼續(xù)深化“萬師潤萬心·大走訪大談心”活動(dòng)，不斷完善活動(dòng)內(nèi)容和形式，努力構(gòu)建更加和諧、健康的校園育人環(huán)境，為每一位西林學(xué)子，為每一位西林教師的身心健康提供有力保障。