九江新聞網(wǎng)訊（江愛(ài)蘭）為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”背景下的高效創(chuàng)新課堂，確?！皽p負(fù)不減質(zhì)”，也為創(chuàng)造一個(gè)相互交流合作探索的學(xué)習(xí)平臺(tái)，4月23日—25日，九江經(jīng)開區(qū)西林學(xué)校舉辦青年教師素養(yǎng)大賽。此次素養(yǎng)大賽共有13位教師參加，由科教處統(tǒng)一組織安排。

13位老師各具特色的高效課堂，為“雙減”提質(zhì)增效落地課堂、實(shí)現(xiàn)常態(tài)化教學(xué)起到了良好示范。課堂教學(xué)形式靈活、巧妙，積極踐行“以生為本”的教學(xué)理念，借助生活實(shí)際情境和探究性的實(shí)踐性活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性；以問(wèn)題鏈貫穿課堂，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，良好的學(xué)習(xí)氛圍讓孩子們樂(lè)學(xué)、好學(xué)，有效地培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)。

課堂勤反思，教學(xué)大進(jìn)步。課后，評(píng)委團(tuán)堅(jiān)持公平、公正、公開原則，依據(jù)評(píng)分細(xì)則和得分標(biāo)準(zhǔn)，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程與方法、教師專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)效果等方面對(duì)參賽教師進(jìn)行全面客觀的評(píng)價(jià)。她們的點(diǎn)評(píng)既在整體上撥正方向，拓寬眼界；又在細(xì)節(jié)處提煉觀點(diǎn)，創(chuàng)新理念。

此次賽課活動(dòng)，不僅為參賽教師搭建了一個(gè)挖掘潛能、展現(xiàn)風(fēng)采的平臺(tái)，也為觀課教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的機(jī)會(huì)。相信西林學(xué)校全體教師也將以此為契機(jī)，以賽促研，以研促教，以教提質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的形成，賦能學(xué)生的健康成長(zhǎng)。