九江新聞網(wǎng)訊（杜蘭）為鍛造一批有扎實學識的高素質(zhì)專業(yè)型教師，切實提高教師教育教學水平，穩(wěn)步推進集體教學活動，廬山市中心幼兒園于4月28日至5月8日，分年級組開展了“同課異構展風采，互學共研促提升”教師教學技能大賽，全園22名配班教師參加此次比賽。

本次活動以“同課異構”的形式進行，由保教處選好主題：大班《好玩的水》，中班《誰的本領大》，小班《媽媽和寶寶》，參賽教師們分別從健康、語言、社會、科學、藝術五大領域解讀命題，精心組織活動。

每位參賽教師都依據(jù)指南，結合自身優(yōu)勢，融合幼兒為本的教育理念，在班主任“師傅”的指導下，制定符合幼兒年齡特點的教學目標，設計出一個個精彩紛呈的活動。賽課過程中，老師們通過游戲化的教育方法，現(xiàn)代化的教育手段，以飽滿的熱情和親切自然的態(tài)度及循循善誘的語言，激發(fā)了幼兒學習的主動性和積極性，充分展現(xiàn)了參賽教師扎實的教學能力和專業(yè)功底。

活動結束后，各組立即開展評課議課教研活動，授課教師對活動進行了深入反思，聽課教師們從目標的定位、活動的準備、“三語”的運用、師幼的互動、教學過程是否實現(xiàn)目標等方面進行了針對性的評價。

業(yè)精于勤勉，行成于磨礪。本次比賽，為廬山市中心幼兒園教師搭建了一個挖掘潛能、展示風采、挑戰(zhàn)自我的平臺，也營造了相互學習、博采眾長的良好氛圍，建設一支專業(yè)素質(zhì)扎實、業(yè)務能力精湛的教師隊伍，持續(xù)推進幼兒園保教質(zhì)量穩(wěn)步提升。