九江新聞網(wǎng)訊?為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的消防安全意識(shí)，加強(qiáng)教職工面對(duì)消防問(wèn)題的防范意識(shí)，提高全園教師自護(hù)自救及保護(hù)幼兒有效逃生避險(xiǎn)的能力，9月12日，潯陽(yáng)區(qū)第四幼兒園及九樾分園組織全體師幼開展消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

層層落實(shí)：責(zé)任到崗進(jìn)行時(shí)

為確保演練活動(dòng)安全有序進(jìn)行，副園長(zhǎng)盧婧提前制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，明確疏散演練路線與各樓層的引導(dǎo)教師安排。各班老師在班級(jí)利用繪本、視頻、情景模擬等方式對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，講解火災(zāi)的危害性、逃生方法及演練的注意事項(xiàng)，使幼兒對(duì)消防安全有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，提前做好心理疏導(dǎo)，確保演練達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

練現(xiàn)場(chǎng)：“火”速逃離進(jìn)行時(shí)

上午10：45，隨著一陣急促的警報(bào)聲響起，消防疏散演練正式啟動(dòng)。各班教師明確分工，以班級(jí)為單位，分方向、按路線，向安全出口進(jìn)行應(yīng)急安全疏散。同時(shí)，保安人員迅速按緊急預(yù)案進(jìn)行，各就各位，按響一鍵報(bào)警系統(tǒng)。疏散過(guò)程中全體師幼捂住口鼻、低頭彎腰，動(dòng)作敏捷，無(wú)推擠、無(wú)沖撞地有序撤離到安全地帶。撤離到安全地點(diǎn)后，各班老師立即查看幼兒情況、及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)并維持好秩序，同時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)，確保每位幼兒安全撤離，無(wú)一人遺漏。整個(gè)演練過(guò)程緊湊有序，達(dá)到了演練目的和預(yù)期效果。

總結(jié)復(fù)盤：實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)進(jìn)行時(shí)

兩園總指揮對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反饋，肯定了師幼在演練中的迅速反應(yīng)，強(qiáng)調(diào)每一次疏散演練都需要強(qiáng)化消防安全的意識(shí)；強(qiáng)調(diào)全體教職工都是自己崗位的第一消防責(zé)任人，當(dāng)災(zāi)情來(lái)臨時(shí)，必須組織全體幼兒有序安全撤離。

安全無(wú)小事，防患于未然。通過(guò)本次消防應(yīng)急演練活動(dòng)，潯陽(yáng)區(qū)第四幼兒園及九樾分園全體師幼更加深入地了解逃生知識(shí)，熟悉了疏散路線，提高了師幼在面對(duì)火災(zāi)時(shí)鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)的心理素質(zhì)，幼兒園將進(jìn)一步把安全教育滲透到日常教學(xué)活動(dòng)中，做到警鐘長(zhǎng)鳴，堅(jiān)持強(qiáng)化安全措施，落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)，推進(jìn)平安校園建設(shè)！（潯陽(yáng)區(qū)第四幼兒園供稿）