從“新”相遇 從“心”開(kāi)始——潯陽(yáng)區(qū)第二幼兒園召開(kāi)2024年秋季學(xué)期幼兒家長(zhǎng)會(huì)
九江新聞網(wǎng)訊(李璐璐)為進(jìn)一步加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,讓家長(zhǎng)共同參與幼兒園的教育管理工作,提高辦園保教質(zhì)量。9月14日,潯陽(yáng)區(qū)第二幼兒園組織召開(kāi)了2024年秋季學(xué)期幼兒家長(zhǎng)會(huì)。
會(huì)前,教職工用心布置會(huì)場(chǎng),確保家長(zhǎng)會(huì)順利進(jìn)行。會(huì)議內(nèi)容豐富多樣,小班的老師們從如何培養(yǎng)寶貝們良好的生活習(xí)慣、自理能力、教育教學(xué)、入園焦慮等內(nèi)容與家長(zhǎng)朋友們進(jìn)行了深入的交流?!?/span>
中班是幼兒在園三年中承上啟下的階段,老師們向家長(zhǎng)提出好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,并對(duì)家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行解答,同時(shí)從幼兒發(fā)展目標(biāo)、一日生活流程、班級(jí)主題活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、家庭教育等多個(gè)維度進(jìn)行梳理和講解。
“幼小銜接”是大班家長(zhǎng)最關(guān)注、最期待的話題,因此大班老師圍繞幼小銜接中的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、身心準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備四大版塊,與家長(zhǎng)一起研討家庭教育可以給予的支持策略,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)育兒觀念,明確家園共育方向,為幼小銜接工作做好充分的準(zhǔn)備。
為切實(shí)加強(qiáng)幼兒安全教育,防止溺水事故發(fā)生,各班老師溫馨提示廣大家長(zhǎng)要時(shí)刻加強(qiáng)對(duì)孩子防溺水安全教育和監(jiān)管,提高孩子防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力,共同保障幼兒人身安全,并向家長(zhǎng)們宣讀了嚴(yán)格踐行“四項(xiàng)承諾”的師德師風(fēng)要求。
整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的過(guò)程中,家長(zhǎng)們神情專(zhuān)注,認(rèn)真聆聽(tīng),紛紛表示了對(duì)潯陽(yáng)二幼的信任、肯定與支持。此次家長(zhǎng)會(huì),為幼兒園和家長(zhǎng)搭建了一個(gè)交流、溝通的橋梁,同時(shí)也為家長(zhǎng)提供了分享交流育兒經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),相信在家園共同的努力下,孩子們一定能堅(jiān)實(shí)地走好每一步。
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