九江新聞網(wǎng)訊（周俊）為推動校園文化的繁榮，塑造獨(dú)具特色的教室，營造充滿活力的班級氛圍，構(gòu)建和諧的育人環(huán)境，9月30日，學(xué)洲小學(xué)舉辦了“最美教室”班級文化布置展評活動。

深思熟慮的班級守則，不僅匯聚了學(xué)生們的創(chuàng)意，更是班級凝聚力和文化特色的生動體現(xiàn)。

小巧精致的圖書角，洋溢著書香。各班級圖書角設(shè)計巧妙，書籍?dāng)[放整齊，散發(fā)著知識的芬芳。小樹苗們在書海中探索，汲取智慧的養(yǎng)分。

心靈驛站，溫暖護(hù)成長。心理角的設(shè)計溫馨舒適，仿佛一盞明亮的燈塔，為每個需要慰藉的心靈提供庇護(hù)。在這里，孩子們可以自由表達(dá)情感，尋求幫助和支持。

創(chuàng)意無限，活力展風(fēng)采。利用有限的空間，展現(xiàn)無限的可能。別具一格的風(fēng)采展示區(qū)、榮譽(yù)墻、植物角……每一個班級角落，都充滿了創(chuàng)意，每一處空間，都在“講述”！

每一間教室都記錄著孩子們在校園里的成長與學(xué)習(xí)，承載著每一位老師對班級的關(guān)愛與付出。經(jīng)過評審團(tuán)的公正、公平、公開的評選，本次“最美教室”評比結(jié)果如下：

沐一抹陽光，繪一室溫馨；徜徉于“最美教室”之境，我們以愛感知，讓我們一同期待，在這最美的教室中，學(xué)洲學(xué)子們能夠茁壯成長，綻放出他們最燦爛的光芒。