潯陽小學(xué)教師在區(qū)青年教師賽課活動中榮獲一等獎
九江新聞網(wǎng)訊(熊晶晶)10月15日,潯陽區(qū)小學(xué)語文青年教師教學(xué)競賽活動圓滿落幕,潯陽小學(xué)的陳曉老師憑借出色的教學(xué)表現(xiàn),榮獲一等獎。
本次比賽內(nèi)容涵蓋了三課的教案設(shè)計,以及配套的無生試講和教學(xué)闡釋,參賽者需在比賽前五分鐘抽取課題。潯陽小學(xué)特別重視本次鍛煉機會,在校內(nèi)開展了選拔,陳曉老師經(jīng)過層層選拔,最終代表潯陽小學(xué)參加了此次比賽?! ?/p>
為了確保參賽質(zhì)量,前期由副校長胡昊主抓,教導(dǎo)處主任張光武、語文教研組長熊晶晶老師及年級組的老師們組成了強大的磨課團隊,陳曉老師反復(fù)試講、打磨,精心準備了《盤古開天地》《為中華之崛起而讀書》《蜘蛛開店》三篇課文的內(nèi)容。盡管這三篇課文的年級跨度較大,但每節(jié)課都緊扣教學(xué)核心、核心素養(yǎng),通過讀、思、議、說的語文活動,引導(dǎo)學(xué)生深入理解課文;還圍繞主題,采取任務(wù)群整體設(shè)計,設(shè)計了一系列具有內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)的語文實踐活動?! ?/p>
在比賽當(dāng)天,陳曉老師抽到了《盤古開天地》一課。她憑借扎實的教學(xué)功底和出色的應(yīng)變能力,創(chuàng)設(shè)了一個真實而富有意義的學(xué)習(xí)情境:從品讀混沌中沉睡的盤古,到開天辟地的壯舉,再到頂天立地的堅韌,最后化身萬物的偉大,她引導(dǎo)學(xué)生一步步走進這個神話故事。并通過抓關(guān)鍵字、展開想象、扮演盤古等多種方式,讓學(xué)生感受盤古的偉大和中華文化的博大精深。整個教學(xué)過程條理清晰,環(huán)環(huán)相扣,在輕松愉快的氛圍中完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
一直以來,學(xué)校都高度重視青年教師的培養(yǎng)和發(fā)展,此次比賽不僅為青年教師提供了一個展示自我、提升能力的平臺,同時也是一次很好的學(xué)習(xí)機會。參加活動的老師紛紛表示,在平時的工作學(xué)習(xí)中,繼續(xù)發(fā)揚拼搏進取的精神,為潯陽小學(xué)的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
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