探尋班本 走進(jìn)生活——潯陽(yáng)區(qū)第二幼兒園開(kāi)展班本化課程展示活動(dòng)
九江新聞網(wǎng)訊?為扎實(shí)推進(jìn)幼兒園課程建設(shè),提升教師的課程理念認(rèn)知,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。10月17日,潯陽(yáng)區(qū)第二幼兒園開(kāi)展了班本化課程成果展示活動(dòng)。
活動(dòng)前,各年齡段教師根據(jù)孩子興趣和年齡特點(diǎn),選擇了適合本班實(shí)際情況的班本主題。大三班董英老師帶來(lái)一節(jié)大班語(yǔ)言活動(dòng)《有趣的象形字》,讓孩子們了解漢字的演變從而激發(fā)識(shí)字興趣;中四班陳思思老師帶來(lái)一節(jié)中班美術(shù)活動(dòng)《紙巾印染畫(huà)》,孩子們通過(guò)紙巾了解印染畫(huà);小二班田甜老師帶來(lái)一節(jié)繪本故事《小藍(lán)和小黃》,讓小班的孩子們初步了解顏色的相融。
最后,保教處和聽(tīng)課教師們進(jìn)行評(píng)課,教師們相互給出好的建議和指正不足之處,讓本次展示課更加精彩。
此次班本課程展示活動(dòng),不僅為教師提供了交流與展示的平臺(tái),更提高了教師對(duì)生成課程的理解、反思和評(píng)價(jià)的能力。幼兒園將繼續(xù)在課程研究的道路上且研且思且行,為幼兒的成長(zhǎng)提供更多的教育契機(jī),引導(dǎo)幼兒獲得更多有益的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)。(潯陽(yáng)區(qū)第二幼兒園供稿)
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