攜手同行育桃李 亦師亦友繪未來——湖濱桃園小學(xué)開展青年教師夜校課堂(二)
九江新聞網(wǎng)訊(李世峰)為進一步推動課堂教學(xué)改革,促進學(xué)校青年教師專業(yè)發(fā)展,分享優(yōu)質(zhì)課賽場經(jīng)驗,湖濱桃園小學(xué)于10月28日組織青年教師開展了夜校課堂教師經(jīng)驗交流分享活動。
語文教研組長賀雨莘老師以《桂花雨》說課為例進行分享。她從溯本求源說教材、面向?qū)嶋H說學(xué)情、新課標下說目標、因材施教說方法、慧心施教說過程、簡單明了說板書幾個方面,進行了認真闡述和分析。分享了她漫長的優(yōu)質(zhì)課打磨之路,團隊助力讓她在賽課中比出亮點,賽出精彩。
數(shù)學(xué)教研組長段美玲老師分享了去碧波小學(xué)參觀學(xué)習(xí)的點滴感受。與老師們交流了碧波小學(xué)從學(xué)校的理念、環(huán)境、制度、活動等方面在文化建設(shè)方面的有效舉措,并深刻認識到文化在學(xué)校發(fā)展中的重要作用,可見校園文化建設(shè)對學(xué)校發(fā)展的重要性。段老師提倡老師們積極參與學(xué)校文化活動的策劃與組織,推動校園文化的發(fā)展,大家一起共同努力,讓學(xué)校文化成為師生共同的精神家園。
教導(dǎo)主任游云香就教學(xué)工作從備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核學(xué)生、家校溝通等方面提出了具體要求。分享了如何用AI進行備課、寫作、辦公等應(yīng)用,鼓勵大家積極嘗試AI技術(shù),不斷提升自己的教研水平和專業(yè)素養(yǎng)。
分享交流活動,是學(xué)習(xí),也是收獲。一路前行,一路芬芳,新教師不但面臨著教學(xué)上的壓力,同時也面臨著課堂管理的挑戰(zhàn),任重而道遠,但在不斷地磨煉學(xué)習(xí)中,相信湖濱桃園青年教師會以最快的速度成長,為學(xué)校的教育工作作出更加卓越的貢獻。
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