九江新聞網(wǎng)訊（付慶怡）良好的教育環(huán)境是開展一切教育活動的基礎(chǔ)，也是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，彰顯班級文化的魅力，充分發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶教育作用，同時增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，10月30日，港城第一小學(xué)開展了“最美教室”評比活動。

板報顯身手

一寸板報，一寸天地。走進(jìn)教室，一幅幅獨(dú)特新穎的畫卷在眼前展開，各班老師組織學(xué)生積極參與設(shè)計、繪畫、書寫，創(chuàng)作了主題鮮明、內(nèi)容豐富、色彩合理美觀的黑板報。每幅黑板報都凝聚著老師與學(xué)生的智慧與才情，展示了班級獨(dú)有的風(fēng)采，也讓學(xué)生們增長了知識。

文化墻上展風(fēng)采

班級文化墻建設(shè)如火如荼，各班立足于學(xué)生的年齡特點和班級特色，巧妙設(shè)計了個性化且富有教育意義的墻面裝飾，使班級文化墻展示了多元的魅力。有的班級展示了學(xué)生們的優(yōu)秀作品，有的分享了班集體的精彩活動，有的則通過張貼名人名言、知識掛圖等形式對學(xué)生進(jìn)行品格教育及科學(xué)啟蒙。

不僅如此，教室的功能區(qū)也煥然一新。圖書角、衛(wèi)生角、展示角等功能區(qū)域錯落有致，它們?nèi)缤粋€個溫馨的學(xué)習(xí)港灣，滿足了學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求，讓學(xué)生在不同的空間里自由翱翔，專注于各自的學(xué)習(xí)探索之旅。

一班一約塑文明

一班一公約，一室一特色。班級公約是學(xué)校為了營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、促進(jìn)學(xué)生健康成長而制定的特別約定。它不僅是一種規(guī)范，也是一種文化，讓學(xué)生自主在約定中約束行為，自覺履行職責(zé)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，塑造文明。各班將班級公約展示在文化墻的醒目之處，讓學(xué)生目之所及、心之所往、行之所致，都有約定在引航，用實際行動表達(dá)對班級、對學(xué)校赤誠的愛。

綠意盎然潤心田

寸寸綠意芳草心，一寸芳土，一寸美。走進(jìn)每一間教室，都能感受學(xué)生對班級、學(xué)校、生活熾熱的愛，地面潔凈無塵，桌椅工具整齊有序，一盆盆花卉綠植洋溢著勃勃生機(jī)，將教室點綴得滿室蔥蘢，綠意融融，真正實現(xiàn)以景育人，以美潤心，讓學(xué)生們在美的熏陶中不斷成長為最好的自己。

一花一草一扇窗，一字一畫一面墻，無不滋潤著孩子們的心田熏陶著孩子們的心靈。本次活動既美化了環(huán)境，更推動了校園和班級文化建設(shè)。未來，港城第一小學(xué)將繼續(xù)堅持全方位、多角度打造良好校園文化，努力讓每一處角落都發(fā)揮育人作用。