最佳辯手表演賽中，雙方就“網(wǎng)絡(luò)的實(shí)用性大于娛樂(lè)性／網(wǎng)絡(luò)的娛樂(lè)性大于實(shí)用性”這一辯題展開(kāi)了辯論。正方認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)的實(shí)用性遠(yuǎn)超過(guò)娛樂(lè)性，提供學(xué)習(xí)和知識(shí)資源，高效便捷的工作和生活工具，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和創(chuàng)新。反方認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)的娛樂(lè)性對(duì)人們的生活和心理健康有積極影響，提供豐富的娛樂(lè)內(nèi)容，促進(jìn)社會(huì)交往，為個(gè)人才能的發(fā)展和展示提供平臺(tái)。經(jīng)過(guò)評(píng)委們的投票，正方代表隊(duì)勝出。

比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，雙方辯手圍繞辯題展開(kāi)激烈的交鋒。攻辯環(huán)節(jié)，辯手們觀點(diǎn)鮮明、邏輯清晰，以充分的論據(jù)闡述己方立場(chǎng)，通過(guò)巧妙的反駁和有力的論證堅(jiān)守己方觀點(diǎn)。自由辯論環(huán)節(jié)，雙方辯手更是針?shù)h相對(duì)，你來(lái)我往，將比賽推向高潮。

比賽結(jié)束后，李喜平進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。他肯定了雙方的良好表現(xiàn)，稱(chēng)贊同學(xué)們展現(xiàn)出了嚴(yán)密的邏輯思維與精湛的論辯技巧，同時(shí)對(duì)不足之處提出了建議。

此次辯論賽經(jīng)過(guò)四輪角逐，最終，高二（11）班獲得冠軍，高二（8）班獲得亞軍，高二（14）班獲得季軍。出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)楂@獎(jiǎng)班級(jí)和決賽中的最佳辯手頒獎(jiǎng)。

此次辯論賽的成功舉辦，不僅為學(xué)生們提供了一個(gè)展示自我、挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)，更營(yíng)造了積極向上的校園文化氛圍。相信在未來(lái)的日子里，會(huì)有更多的學(xué)生在湖口二中這片沃土上茁壯成長(zhǎng)，用智慧和熱情書(shū)寫(xiě)屬于自己的輝煌篇章。