九江新聞網(wǎng)訊（沈燕）10月31日，湖口二中“互聯(lián)網(wǎng)＋學(xué)生心理健康排查及干預(yù)”講座在西教學(xué)樓多功能報(bào)告廳舉行，活動(dòng)特邀杭州銘師堂九江區(qū)域總經(jīng)理彭浩倫為全體班主任帶來專題講座。

彭浩倫從梳理心理健康政策的發(fā)展時(shí)間軸入手，告訴大家心理健康工作的重要性，緊扣學(xué)習(xí)應(yīng)考、師生交往、家庭環(huán)境、父母教育方式、自我身心狀態(tài)等角度分析了全國高中生心理狀態(tài)變化，并對心理健康測評報(bào)告、注意事項(xiàng)等進(jìn)行詳細(xì)解讀。

為了認(rèn)真做好學(xué)生日常心理篩查工作，增強(qiáng)心理健康教育的有效性和針對性，做到盡早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)干預(yù)，10月28日以來，湖口二中對全校4300余名學(xué)生進(jìn)行全面心理健康測評。本次測評采用的是線上方式。測評前，心理健康老師做好學(xué)生動(dòng)員工作，詳細(xì)講解測試流程和注意事項(xiàng)，引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識心理測評的目的和意義，消除心理上的疑慮和緊張，確保測試規(guī)范有序。測評中，老師們耐心組織，及時(shí)幫助學(xué)生解決遇到的問題，保證了測評的真實(shí)性和有效性。同學(xué)們態(tài)度端正，根據(jù)自己的實(shí)際情況認(rèn)真作答，在既定時(shí)間內(nèi)完成心理測評，整個(gè)測評活動(dòng)規(guī)范有序。測試結(jié)束后，學(xué)校將逐步建立完善心理健康檔案，并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，加強(qiáng)學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)工作，用心呵護(hù)師生健康。