九江新聞網(wǎng)訊（彭瑤）為進(jìn)一步落實(shí)新課標(biāo)理念，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的全面提高，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，達(dá)成音樂(lè)課程以美育人的目標(biāo)，八里湖二小音樂(lè)組老師根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了豐富多彩的音樂(lè)特色作業(yè)，讓學(xué)生積極參與各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)。此次活動(dòng)圍繞一年級(jí)學(xué)生制作民族樂(lè)器箜篌，高年級(jí)學(xué)生民族樂(lè)器展示兩個(gè)主題展開(kāi)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中用樂(lè)器譜寫(xiě)未來(lái)，用音樂(lè)點(diǎn)亮人生。

為了加深孩子對(duì)箜篌樂(lè)器的了解，鍛煉其動(dòng)手能力，一年級(jí)孩子在老師的指導(dǎo)下回家和爸爸媽媽一起制作了小箜篌。孩子們積極搜集材料，根據(jù)步驟動(dòng)手制作。經(jīng)過(guò)幾天的努力，學(xué)生們終于完成了自己的杰作。在課堂上，學(xué)生們紛紛展示了自己的作品，交流了自己的制作過(guò)程和心得。這項(xiàng)制作箜篌的實(shí)踐作業(yè)，不僅讓學(xué)生們了解了傳統(tǒng)樂(lè)器箜篌的歷史和特點(diǎn)，而且讓他們?cè)谥谱鬟^(guò)程中中體驗(yàn)到了民族樂(lè)器的魅力。

二至六年級(jí)的孩子們還通過(guò)演奏民族樂(lè)器古箏、葫蘆絲的方式，進(jìn)一步感受傳統(tǒng)文化的魅力。

巧思制作，“聲”入人心。音樂(lè)給孩子們提供了一個(gè)全面的、人性化的、多元化的成長(zhǎng)環(huán)境，八里湖二小音樂(lè)教研組通過(guò)設(shè)計(jì)音樂(lè)特色實(shí)踐作業(yè)，不斷提高孩子們的修養(yǎng)，拓展思維，增長(zhǎng)智慧。今后，音樂(lè)組老師們將繼續(xù)用音樂(lè)開(kāi)啟孩子們智慧大門(mén)，用動(dòng)聽(tīng)的旋律塑造美好心靈！