九江新聞網(wǎng)訊?在當(dāng)今社會(huì)，學(xué)生的心理健康問(wèn)題日益受到廣泛關(guān)注，而家校共育成為了守護(hù)學(xué)生心理健康的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。近日，硬骨頭六連希望學(xué)校積極開(kāi)展家校共育心理健康系列活動(dòng)。

11月11日下午，學(xué)校舉辦了家長(zhǎng)課堂，家長(zhǎng)們熱情參與。課堂中，老師播放了小視頻，詳細(xì)講解兒童心理特點(diǎn)和常見(jiàn)問(wèn)題，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何在日常與孩子有效溝通、理解孩子情緒。同時(shí)，還設(shè)置了親子互動(dòng)環(huán)節(jié)，通過(guò)趣味游戲增進(jìn)親子關(guān)系，讓家長(zhǎng)更了解孩子內(nèi)心世界。此次活動(dòng)為家校共育心理健康搭建了良好平臺(tái)，為孩子成長(zhǎng)營(yíng)造更健康環(huán)境。

本次活動(dòng)提高了家長(zhǎng)對(duì)心理健康重要性的認(rèn)識(shí)。許多家長(zhǎng)在參加活動(dòng)后紛紛表示，以前對(duì)孩子的心理關(guān)注不夠，現(xiàn)在明白了要更加用心去傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心世界。家長(zhǎng)們學(xué)會(huì)了如何識(shí)別孩子心理問(wèn)題的早期信號(hào)，例如情緒波動(dòng)、社交退縮等，并且懂得了如何運(yùn)用正確的溝通方式與孩子交流。不再是簡(jiǎn)單地關(guān)注成績(jī)，而是更關(guān)心孩子的情緒感受。

家校共育心理健康是一項(xiàng)長(zhǎng)期而富有意義的工作。通過(guò)學(xué)校和家庭的緊密合作，為學(xué)生們構(gòu)建起了一道堅(jiān)實(shí)的心理健康防線，確保他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上能夠以健康積極的心態(tài)面對(duì)各種挑戰(zhàn)，向著全面發(fā)展的目標(biāo)穩(wěn)步前行。

學(xué)校表示，未來(lái)將繼續(xù)深化家校共育心理健康的模式，不斷探索新的方法和途徑，為學(xué)生們的心理健康保駕護(hù)航。

（硬骨頭六連希望學(xué)校供稿）