示范引領(lǐng)譜新篇 大力弘揚教育家精神——2024年九江市中小學青年教師教學競賽(小學語文組)在九江八里湖雙峰小學舉行
九江新聞網(wǎng)訊(施麗君)為進一步提升全市中小學青年教師思想政治素質(zhì)、教學能力和業(yè)務(wù)水平,11月12日至14日,九江市中小學青年教師教學競賽(小學語文組)在九江八里湖雙峰小學舉行。本次活動由九江市教育工會主辦,九江市教育科學研究所承辦,九江八里湖雙峰小學協(xié)辦。
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12日上午,九江市雙峰小學副校長周小蘭、九江市教科所小學教研科科長洪俊先后致辭。洪俊表示,此次競賽圍繞立德樹人根本任務(wù),以加強師德師風建設(shè),錘煉青年教師教學基本功為著力點,大力弘揚勞模精神、勞動精神、教育家精神,進一步激發(fā)廣大中小學青年教師更新教育理念和掌握現(xiàn)代教學方法的熱情,推動我市中小學教育事業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)。
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九江市教科所小學語文教研員羅曉芳說明比賽事宜。本次競賽以“上好一門課”為理念,由教學設(shè)計、教學展示兩部分組成,注重對教師的教學基本功和實際應(yīng)用能力的考查。她表示此次活動程序嚴謹、規(guī)范,堅持公平、公正、公開的原則,讓教育家精神成為我們每一位教師的底色、境界、追求和使命,從而更好地落實立德樹人根本任務(wù),為推動九江小語教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。
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課堂執(zhí)教展風采,教學闡釋明得失。12日,來自全市各縣區(qū)、市直學校的參賽教師帶來了精彩紛呈的教學展示和教學闡釋。他們通過生動有趣的教學方法,以期激發(fā)學生對語文學習的興趣;通過層層遞進的指導,意在幫助學生掌握理解文本的基本策略;通過創(chuàng)設(shè)多樣的學習方式,實現(xiàn)教學評一體化;通過豐富多彩的教學活動,旨在培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)。
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書山未盡,以示范論灼見;師者匠心,促交流勵真知。來自全市各縣區(qū)的170余名教育工作者進行了現(xiàn)場觀摩,老師們在臺下或若有所思,或奮筆疾書,或會心一笑,紛紛表示本次活動為自己今后的語文教學提供了寶貴的經(jīng)驗和借鑒,是一場讓自己受益匪淺的學習之旅,更是一場意義深遠的九江小語的盛會。
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