九江新聞網(wǎng)訊（李小蘭）在深化課程改革的浪潮中，為進一步夯實教師業(yè)務(wù)能力，強力推動課堂教學(xué)創(chuàng)新，全方位提升教師綜合素養(yǎng)，港城第一小學(xué)于11月14日，精心組織開展了一場精彩紛呈的現(xiàn)場數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計大賽。

賽前，學(xué)科教研組秉持專業(yè)、嚴謹?shù)膽B(tài)度，深入研究并制定了詳盡且科學(xué)合理的比賽方案，明確劃定了教學(xué)設(shè)計的范疇，為大賽的順利開展奠定了堅實基礎(chǔ)。此次教學(xué)設(shè)計比賽緊扣估算核心素養(yǎng)這一關(guān)鍵要點，著重考量教學(xué)設(shè)計結(jié)構(gòu)的完整性，旨在引導(dǎo)教師們從更高維度、更深層次去雕琢課堂教學(xué)的藍圖。分管教科研工作的副校長湯夢羽通過現(xiàn)場抽簽的方式確定了比賽課題——《平均數(shù)》，這一舉措既保證了比賽的公平公正，又考驗了參賽老師們的臨場應(yīng)變與專業(yè)功底，要求老師們現(xiàn)場完成課時教案的精心設(shè)計與撰寫。

活動現(xiàn)場，宛如一場思維與智慧交織的盛宴。教師們?nèi)褙炞?，深入揣摩教材?nèi)涵，以精準的學(xué)情分析為基石，運用合理且獨具匠心的謀篇布局，巧妙地構(gòu)思各個教學(xué)環(huán)節(jié)，勾勒出清晰明朗的教學(xué)思路。一篇篇教學(xué)設(shè)計，書寫工整、彰顯個性，猶如一幅幅精心繪制的教學(xué)畫卷，淋漓盡致地展現(xiàn)出港城第一小學(xué)教師嫻熟精湛且扎實深厚的教學(xué)基本功。

比賽結(jié)束后，秉持公正、客觀的原則，湯夢羽嚴謹細致地將考卷打亂密封，隨后邀請了數(shù)學(xué)組三位經(jīng)驗豐富的資深數(shù)學(xué)老師擔(dān)任評委。評委老師們認真審閱每份教學(xué)設(shè)計，從多個維度進行專業(yè)評判并打分，同時還在試卷上留下了寶貴且切中肯綮的點評意見，最終依據(jù)評分結(jié)果評選出了一二三等獎，可謂是優(yōu)中選優(yōu)，實至名歸。

“沙場練兵，教學(xué)相長”，教學(xué)設(shè)計無疑是打造高質(zhì)量課堂的重要基石，也是提升課堂實際教學(xué)效果的關(guān)鍵依據(jù)。此次教學(xué)設(shè)計大賽，成功為老師們搭建了一個展示自我風(fēng)采、彰顯教學(xué)智慧的優(yōu)質(zhì)平臺，更為全體教師營造了一種互學(xué)互鑒、攜手共進的良好氛圍。每一位教師都能充分施展自己的教學(xué)才華，以先進的新課程理念為指引，對指定的估算課題進行深度解讀與細致分析，立足學(xué)情實際，精心備課，字斟句酌地認真撰寫教案，最終提交了一份份質(zhì)量上乘、亮點頻現(xiàn)的教學(xué)設(shè)計。在這些優(yōu)秀的教案中，靈活多樣的教學(xué)方式層出不窮，富有創(chuàng)意的教學(xué)場景設(shè)置令人眼前一亮，極具實效性的教學(xué)過程更是隨處可見，充分彰顯了港城第一小學(xué)教師在教學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新與探索精神。