課堂展風(fēng)采 揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)——濂溪區(qū)第三小學(xué)教育集團(tuán)第四屆“百川杯”數(shù)學(xué)青年教師賽課
九江新聞網(wǎng)訊 為提高教師專業(yè)素養(yǎng),打造高效課堂,濂溪區(qū)第三小學(xué)教育集團(tuán)于11月18日-22日在第三小學(xué)錄播室舉辦了第四屆“百川杯”數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽。
本次活動(dòng)共有17名數(shù)學(xué)青年教師參賽,采取“抽簽”的方式確定課程的先后順序,選手們聚焦新課標(biāo),踐行新理念,應(yīng)用新教材,從理論和實(shí)踐等多角度剖析設(shè)計(jì)要點(diǎn)和實(shí)施方法,教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)科學(xué)合理,通過(guò)多元化的教學(xué)方法和手段,將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)變得生活化,設(shè)疑重點(diǎn)處、點(diǎn)撥關(guān)鍵處、敲打易錯(cuò)處,不斷喚起學(xué)生求知的主體地位,多感官并用。教師們憑借扎實(shí)的教學(xué)基本功,在有限的準(zhǔn)備時(shí)間里,呈現(xiàn)了一堂堂精彩紛呈、各具特色的課堂。
優(yōu)質(zhì)課比賽是一種教學(xué)評(píng)價(jià)的方式,也是一種經(jīng)驗(yàn)分享的平臺(tái),促進(jìn)了教師之間的交流與合作,共同提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生能全身心地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中,提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,提升了學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
此次優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng),不僅為教師搭建了鍛煉的平臺(tái),也為教師營(yíng)造了互相學(xué)習(xí)、互相交流、互相促進(jìn)的良好氛圍,老師們進(jìn)一步落實(shí)了新課標(biāo)精神、深鉆新教材、發(fā)展了學(xué)生思維能力,加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)了集團(tuán)校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的改革和發(fā)展。(濂溪區(qū)第三小學(xué)供稿)
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