片區(qū)聯(lián)動同教研 交流互動共前行——市學前教育第三片區(qū)教研活動在德安縣順利舉辦
九江新聞網(wǎng)訊（李潔）為進一步加強校際交流互動，創(chuàng)新教研活動形式，形成教研合力，提升保教質(zhì)量，11月21日，九江市學前教育第三片區(qū)“片區(qū)聯(lián)動同教研?交流互動共前行”教研活動在德安舉行，來自共青城市、永修縣、德安縣等第三片區(qū)各幼兒園園長及骨干教師120余人參加活動。市教科所學前教育科負責人廖珊珊、縣教體局教育發(fā)展中心主任陳大平及各縣區(qū)學前教育教研員參與活動。
現(xiàn)場觀摩，洞察成長
在德安二幼自主游戲現(xiàn)場，參會人員近距離觀摩幼兒室內(nèi)外自主游戲活動，感受孩子們與游戲的深度互動。同時，參會人員走進縣三幼和鳳凰城幼兒園，參觀園所游戲環(huán)境及游戲現(xiàn)場。
領(lǐng)導寄言，明燈引航
陳大平對各區(qū)縣領(lǐng)導及教師的到來表示熱烈的歡迎，并指出，本次活動將圍繞如何提高游戲質(zhì)量，提升保育教育水平，促進教科研共同發(fā)展這一主題進行展開。旨在匯聚各幼兒園力量，形成優(yōu)勢互補，資源共享，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高，探索更多符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的教育模式和方法，為孩子們的健康成長提供更有力的保障。
專題分享，思維啟迪
活動現(xiàn)場，德安二幼黨支部書記、園長丁燕云為大家?guī)韴@所經(jīng)驗分享，她結(jié)合本園的實際案例，聚焦在如何更好地優(yōu)化游戲環(huán)境、提供多層次的游戲材料支持幼兒自主探索以及教師如何支持幼兒深度學習等話題，進行經(jīng)驗交流。
活動中，德安一幼陶紅麗、永修縣城南幼兒園余好、共青二幼淦文瓊?cè)焕蠋煘榇蠹腋髯苑窒砹藘?yōu)秀的游戲案例，詳細解讀本園自主游戲的實施過程與幼兒有意義學習的支持策略，與會教師在提升幼兒園自主游戲質(zhì)量的工作中提供了新思路和新方向。
圓桌對話，專業(yè)引領(lǐng)
大家聚焦“自主游戲中有效師幼互動的思考與實踐”主題展開圓桌對話，參會專家李珍芳、何睦依次對三個自主游戲案例進行了全面、細致的點評，充分肯定了三位分享教師課程案例，讓在座的老師看到活動中幼兒的自由探索、自主發(fā)現(xiàn)和自主成長。并就“如何在自主游戲中發(fā)現(xiàn)偶發(fā)的教育契機”“關(guān)于游戲中的教師角色”“幼兒自主游戲的多種表征方式”等話題與現(xiàn)場的教師們進行了細致深入的交流。
總結(jié)展望，砥礪前行
廖珊珊對活動作總結(jié)發(fā)言，充分肯定了本次教研活動的重要意義。并表示，大家要用研究的態(tài)度對待教育實踐，發(fā)揮優(yōu)勢、整合資源，為共同締造教育新生態(tài)提質(zhì)賦能；要繼續(xù)以“教研推進、資源共享、交流展示”等方式重點推動，進一步提升學前教育的整體內(nèi)涵質(zhì)量。
教而有研則深，研而有悟則進。本次活動為縣區(qū)間搭建了一個互學互鑒、互幫互促的學習交流平臺，有效促進了學前教育資源的共享與協(xié)同發(fā)展。德安縣將以此次聯(lián)片教研活動為契機，始終堅持“以幼兒為本”的教育理念，在實踐中積極探索反思，不斷推進學前教育改革，為全縣學前教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。
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