他山之石，可以攻玉。家長會上，有些班邀請了家長代表發(fā)言。家長代表圍繞“小升初銜接”“青春期教育”“優(yōu)秀育兒經(jīng)驗”“閱讀培養(yǎng)”“手機管理”“親子關系”等方面真誠地分享了自己的教育心得。家長代表們準備充分、邏輯清晰、情感真摯，為此階段家長們最焦慮的“如何育兒”和“小升初銜接”，緩解了壓力。家長代表的發(fā)言如同冬日的一股暖陽，溫暖了其他家長們的心田。

在輕松融洽的氛圍中，班主任們立足班級實情，首先向家長們全面介紹班級情況，包括班級管理理念、班級文化建設以及孩子們在學校的學習和生活點滴。通過視頻和圖片讓家長們對孩子在學校的表現(xiàn)有了更直觀、更深入的了解。老師們緊密圍繞五六年級孩子獨有的年齡特點與性格特征，提出了一系列既溫暖又具有實踐意義的家庭教育指南。這些指南，宛如一盞盞專為高年段孩子打造的“智慧燈塔”，為家長們在家庭教育中的困惑與挑戰(zhàn)指明了方向與道路。

在不斷了解孩子們成長的一點一滴過程中，許多家長表示，通過本次家長會，他們更深入地了解了學校的教育教學工作，明確了自己在孩子教育中的責任和義務。家長們普遍表示對本次家長會非常滿意，認為收獲頗豐，對孩子即將開始的新學期充滿了信心。