九江六中教師執(zhí)教課例在初中地理微格課展示活動中獲“創(chuàng)新示范課”獎項
九江新聞網(wǎng)訊(張蕊)11月26日,九江市第六中學(xué)張巧老師代表江西省參加人教社舉辦的2024年人教版“初中地理微格課展示”活動。經(jīng)過激烈角逐,張巧老師執(zhí)教的題為《熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)》的課例,在“創(chuàng)新示范課、示范課、展示課”三級獎項評選中脫穎而出,榮獲最高獎項“創(chuàng)新示范課”。
此次展示活動由人民教育出版社主辦,在美麗的山東省青島市舉行。來自全國29個省級行政區(qū)的優(yōu)秀初中地理教師代表參加了微格課展示活動。活動以義務(wù)教育階段地理新教材改革為契機(jī),進(jìn)一步交流、切磋地理教學(xué)方法,加強(qiáng)地理教師間的溝通,展現(xiàn)新課改理念下的地理課堂教學(xué)新風(fēng)貌,達(dá)到更好地推進(jìn)課程教學(xué)改革的目的。
張巧老師執(zhí)教的課例圍繞主題“熱帶雨林的開發(fā)與保護(hù)”展開,以當(dāng)?shù)鼐用駥Υ蠖狗N植戶的控訴為線索,采取法庭辯論的教學(xué)形式,引導(dǎo)學(xué)生分析是否應(yīng)該為了經(jīng)濟(jì)效益而犧牲熱帶雨林的生態(tài)效益來展開教學(xué)。提升了學(xué)生人地協(xié)調(diào)觀、區(qū)域認(rèn)知、綜合思維和地理實(shí)踐能力的地理學(xué)科核心素養(yǎng),注重培養(yǎng)學(xué)生批判性思維,鍛煉學(xué)生的思辨能力。人地和諧的思想觀念在課堂中得到滲透,體現(xiàn)了地理與思政課的學(xué)科融合及地理學(xué)科的育人價值,贏得了評委和觀摩老師的一致好評。全國知名地理專家袁書琪教授對本次展示活動給予了高度評價并作了精彩點(diǎn)評,認(rèn)為“創(chuàng)新示范課”是創(chuàng)新引領(lǐng)的示范。
在備戰(zhàn)本次大賽的歷程中,九江六中地理教研組不遺余力地為張巧老師進(jìn)行課程打磨和研究,九江市地理教研員程紅老師亦在賽前召集了來自各校的地理教研組專家,對張巧老師的微格課進(jìn)行了深入的雕琢與完善。張巧老師執(zhí)教的課例榮獲“創(chuàng)新示范課”獎項,這不僅是對她教學(xué)技藝和專業(yè)素養(yǎng)的高度認(rèn)可,也是地理教研組集體智慧的結(jié)晶。此外,這一成就還得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的堅定支持以及九江市教科所和地理學(xué)會的專業(yè)指導(dǎo)。九江六中將以此為契機(jī),繼續(xù)攜手共進(jìn),致力于推動青年教師的持續(xù)成長!
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