九江新聞網(wǎng)訊（高龍星）為加強市中心城區(qū)初中化學教學研究，提升教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)發(fā)展，11月28日，由九江市初中聯(lián)盟校（田中、六中、十一中）與九江市曾后生初中化學名師工作室聯(lián)合開展“聚焦化學課堂，提升教學品質(zhì)”同課異構(gòu)教研活動。九江六中黨總支書記邵素英、副校長王宏杰，田家炳實驗中學副校長郭小婷，十一中副校長車蓓蓓等參與了此次活動。

活動中，九江市鶴湖學校余訓杰老師和九江六中高龍星老師以九年級化學第六單元《課題2?二氧化碳的性質(zhì)》為主題，進行了精彩的課堂教學展示。

余訓杰老師從雪碧中的氣體成分驗證來激發(fā)學生的學習熱情，通過“氧氣的性質(zhì)”舊知遷移“二氧化碳的性質(zhì)”新知，推動學生的認知發(fā)展，幫助學生完成了高質(zhì)量的知識建構(gòu)。同時，余老師通過演示實驗、小組探究、學生實驗等多個教學環(huán)節(jié)，深入淺出地對二氧化碳制取的物理性質(zhì)、化學性質(zhì)、用途進行探究推理，整節(jié)課一氣呵成，突出重點，突破難點，達到了良好的教學效果。其嚴謹有序的實驗操作和浪漫絢麗的課堂氛圍，更是贏得了學生們的陣陣驚嘆。

高龍星老師則以科學思維為引導，創(chuàng)設(shè)碳達峰碳中和教學情境，以“怎樣轉(zhuǎn)化大氣的二氧化碳”為教學主線，其風趣的教學方式引導學生們通過實驗探究二氧化碳的性質(zhì)，不僅培養(yǎng)了學生的科學素養(yǎng)，更在潛移默化中增強了他們對生態(tài)環(huán)境保護的意識。

評課環(huán)節(jié)中，專家們踴躍發(fā)言，從多個層面不同角度深入剖析了展示課的優(yōu)點。同時，他們也提出了具有建設(shè)性的意見。九江市教育科學研究所初中化學教研員曹小芬對兩位老師的課堂教學給予了充分肯定，她指出，兩位教師教學內(nèi)容準確、科學、規(guī)范，緊扣新課標，注重發(fā)展學生分類、比較、有序的科學思維，形成節(jié)約資源、保護環(huán)境的科學態(tài)度與責任，有效地落實了學科核心素養(yǎng)；從對情境素材的巧妙使用，到化學趣味與生活現(xiàn)象的結(jié)合，強化了化學與生活的聯(lián)系，在增加課堂趣味的同時，也彰顯了學科的育人價值。

名師工作室曾后生老師、九江一中安贛成老師、十一中戴舒翔老師、田家炳實驗中學代芳老師、九江市雙語學校張娟老師等也積極參與評課發(fā)言。曾后生老師基于新課標要求，對本節(jié)課的教學目標進行了梳理，從教學設(shè)計、課堂演繹及教學過程對兩位老師的授課進行了細致的點評。

此次聯(lián)合教研活動，是一次智慧碰撞的教育共研活動，為教師們搭建了一個展示風采、共同進步的平臺。今后，九江六中也將繼續(xù)在聯(lián)盟教研上不斷深化合作交流、深耕細作、砥礪前行！