深耕德育行致遠(yuǎn) 拂拭心臺(tái)靜花開——武寧縣第六小學(xué)開展班主任外出研修活動(dòng)
九江新聞網(wǎng)訊(吳世超)為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)中的重要作用,及時(shí)總結(jié)和推廣班級(jí)管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平,11月30日—12月1日,武寧縣第六小學(xué)赴南昌開展了班主任外出研修活動(dòng)。分管德育副校長陳朗帶領(lǐng)德育室人員和部分班主任參加。
11月30日,全國知名班主任、班主任微創(chuàng)意的品牌研發(fā)者和踐行者吳小霞給大家?guī)砹恕栋嗉?jí)管理微創(chuàng)意》專題講座,首先吳老師互動(dòng)活動(dòng)入手,這迅速提高了會(huì)場的熱情,之后吳老師從理論層面到實(shí)踐層面給我們介紹了十幾種包括體驗(yàn)型、歸屬型、感恩型等類型的創(chuàng)意家長會(huì),為班主任們提供家校溝通的方法技巧且操作性很強(qiáng)。
11月30日,浙江?。ǖ掠┨丶?jí)教師、全國優(yōu)秀教師林志超為大家?guī)砹恕秾W(xué)生問題歸因與教育對(duì)象》專題講座,林老師講解了良好習(xí)慣培養(yǎng)六步策略是:感悟一約定一指導(dǎo)一監(jiān)督一獎(jiǎng)懲一優(yōu)化,可以通過文化滋養(yǎng)、氛圍影響、示范指導(dǎo)課程內(nèi)化、情境喚醒、評(píng)價(jià)落實(shí)這6個(gè)方面入手培養(yǎng)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀。林老師帶領(lǐng)著班主任們了解學(xué)生,識(shí)別學(xué)生行為問題,從而進(jìn)行預(yù)防和干預(yù)。讓班主任認(rèn)識(shí)到教育工作者不能等到學(xué)生出了問題再應(yīng)對(duì),而是要積極尋找預(yù)防策略,在問題初期及時(shí)跟進(jìn)解決,讓預(yù)防成為處理學(xué)生問題的“先騎手”。
12月1日,中學(xué)高級(jí)教師、全國知名班主任張勝利為大家?guī)砹恕栋嗉?jí)管理智慧與校園安全事故防范》專題講座。張老師以理論與實(shí)踐結(jié)合,解析學(xué)生心理預(yù)警機(jī)制與防范校園安全事故的重要性,通過生動(dòng)的案例分析、互動(dòng)討論和實(shí)操視頻,講授著前沿理論知識(shí),分享先進(jìn)教育理念。讓班主任深刻體會(huì)到育人之本在于立德樹人,班級(jí)管理需要?jiǎng)?chuàng)意更需要智慧。
于高山之巔,方見大河奔涌;于群峰之上,更覺長風(fēng)浩蕩。通過本次交流學(xué)習(xí)活動(dòng),武寧六小的班主任們學(xué)名師之長,促自身發(fā)展,把收獲內(nèi)化為力量,把力量付諸實(shí)踐。在班主任專業(yè)化發(fā)展道路上,不斷提升自己的教育理念和育人方式,共創(chuàng)六小更美好的明天!
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