九江新聞網(wǎng)訊（周玲）為進(jìn)一步提升保育員的專業(yè)技能和服務(wù)水平，近日，九江市人民政府機(jī)關(guān)幼兒園舉辦了第三屆保育員職業(yè)技能大比拼活動(dòng)。本次活動(dòng)不僅是一場(chǎng)技能的較量，更是一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。比賽內(nèi)容分為理論知識(shí)測(cè)試、講故事比賽、海姆利希急救實(shí)際操作演示、幼兒嘔吐的處理及消毒情景等多個(gè)環(huán)節(jié)，全面考察保育員的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)水平。通過這樣的比賽，不僅能促進(jìn)保育員之間的相互學(xué)習(xí)，還能激勵(lì)大家不斷提升自我，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加安全、健康的成長環(huán)境。

理論培訓(xùn)?現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試

保健醫(yī)生詹淑春就海姆利希急救法和幼兒嘔吐的處理及消毒等知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)的講解，規(guī)范操作，邊演示邊講解，讓保育老師更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和掌握了消毒工作的技能和要求。

培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)保育教師的衛(wèi)生消毒知識(shí)、應(yīng)急處理以及職業(yè)道德素養(yǎng)進(jìn)行測(cè)試，檢驗(yàn)老師們對(duì)急救和消毒是否規(guī)范，一日流程是否熟記，應(yīng)急處理過程是否牢記。

小故事?大精彩

精彩的講故事比賽開始了，每位保育老師都提早做了精心準(zhǔn)備，選擇內(nèi)容有：《小紅帽》《龜兔賽跑》《小貓釣魚》《小蘿卜頭》等傳統(tǒng)故事和紅色繪本故事。

通過此次活動(dòng)，不但為保育員提供了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，搭建了專業(yè)技能鍛煉的平臺(tái)，也進(jìn)一步提高了保育老師的自身素質(zhì)。

海姆利希急救法

保育老師正確規(guī)范地進(jìn)行海姆利希急救法，懂得在意外來臨時(shí)該如何正確面對(duì)。這讓保育老師們不僅從思想上加深了對(duì)急救技能的了解和掌握，而且能夠全面地應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，采用科學(xué)高效的方式來應(yīng)對(duì)急救，在今后的工作、生活中，能更好地運(yùn)用這些急救知識(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行救助，也可以進(jìn)行自救和互救，將意外傷害降低到最低程度，相信我們的保育老師們?cè)诮窈蠖寄軌蚶潇o地做好應(yīng)急處置，將安全牢記于心，為幼兒園寶貝們的健康保駕護(hù)航！

幼兒嘔吐后的處理及消毒

在幼兒園里幼兒偶發(fā)嘔吐現(xiàn)象，參賽老師通過實(shí)際操作，展示如何正確處理嘔吐物、消毒液如何配置、消毒結(jié)束后個(gè)人防護(hù)物如何處理等。保育員老師從容不迫，有條不紊地操作，規(guī)范的操作流程、嫻熟的動(dòng)作展示出她們?cè)诠ぷ鞯募?xì)致、專業(yè)。

比賽結(jié)束后，園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次比賽進(jìn)行小結(jié)，并對(duì)各位保育老師在比賽過程中呈現(xiàn)的亮點(diǎn)及不足進(jìn)行梳理分析，取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，隨后根據(jù)評(píng)委的打分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。最后，園領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)大家繼續(xù)保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，將自身保育工作推向新的高度。

通過本次大比拼，我們看到了保育老師們的專業(yè)風(fēng)采，感受到了她們對(duì)工作的熱愛與執(zhí)著。讓我們一起為這些辛勤付出的保育員老師們鼓掌，同時(shí)也期待未來能有更多這樣有意義的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園保育工作的不斷發(fā)展，共同守護(hù)孩子們的美好童年。