????在競賽中，同學(xué)們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)作力，將課本中的數(shù)學(xué)知識以圖文并茂、脈絡(luò)清晰、主題突出的思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)出來。他們圍繞數(shù)學(xué)章節(jié)主題，提取關(guān)鍵詞語、梳理知識點(diǎn)、建構(gòu)知識框架、補(bǔ)充知識盲點(diǎn)、完善知識脈絡(luò)，繪制出了一幅幅精美的數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖。這些作品不僅展示了同學(xué)們對數(shù)學(xué)知識的理解和掌握程度，更體現(xiàn)了他們的邏輯思維能力和審美水平。

經(jīng)過數(shù)學(xué)組教師的認(rèn)真評選，最終評選出一等獎5名，二等獎10名，三等獎11名。獲獎作品內(nèi)容豐富、邏輯清晰、富有創(chuàng)意和想象力，充分展現(xiàn)了學(xué)生們卓越的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。