湖濱小學數學教師參加第二十四屆小學數學教學觀摩研討活動
時間：2024-12-18 16:00:09
來源： 九江市融媒體中心（九江日報社 九江市廣播電視臺）九江新聞網
九江新聞網訊（黃慧華）12月中旬，華東六省一市第二十四屆小學數學教學觀摩研討活動在浙江省嘉興市嘉善縣舉行。湖濱小學葉鈺穎、黃慧華兩位老師參加學習。
“數與代數”板塊的課堂展示中，徐曉良老師通過《數說嘉善》課，強化學生對大數的理解。程芳老師執(zhí)教的《周期問題》，是在學生初步了解周期問題的基礎上，進一步識別生活中的周期現象。滿滿當當的六節(jié)課，從數與運算的拓展課、數概念教學課以及運算復習課都作出了優(yōu)秀的示范引領。
圍繞“統(tǒng)計與概率”“圖形與幾何”內容展開的7節(jié)課堂展示課，蘊含著濃濃的數學推理味。無論是統(tǒng)計領域的數據推理，數與代數領域的數據推理，還是圖形與幾何領域的空間推理，都意在培養(yǎng)學生用數學的思維思考現實世界能力，同時也意在培養(yǎng)學生用嚴謹、理性的數學語言表達現實世界的能力。
全國著名特級教師曹培英老師的專題報告——從“大單元”說起，在大單元理念發(fā)展的歷史角度進行審視，提出教學中不能過度追求大單元的“大”，而是要遵循螺旋上升的教材編排和知識生長體系。教學時，要集中難點，實現整體克服和突破，用小道理的學習來支撐大道理的學習。用教材時，要從混編和拼盤走向關聯和配合，并依據學生的學情做出合理的調整和設計。曹老師以“立足課堂改革，落實課標精神，推進課程改革”為主線，深入探討如何高質量助推課堂改革。
精彩紛呈的數學課堂，思維碰撞中所迸發(fā)的智慧火花，點亮了湖濱小學數學教師在小學數學核心素養(yǎng)下的育人新視域。在日后的實踐中將學以致用，邊思考、邊實踐、邊研究，落實“立德樹人”根本任務，為教育高質量發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。
責任編輯：
