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        交流共進(jìn) 教育同輝——湖口二中高三全體語文、英語教師赴銅鼓中學(xué)開展教研交流

        時(shí)間:2024-12-26 13:32:07 來源: 九江市融媒體中心(九江日報(bào)社 九江市廣播電視臺(tái))九江新聞網(wǎng)

        九江新聞網(wǎng)訊(鄭影/文?李衛(wèi)敏/圖)為拓展教育視野,促進(jìn)校際合作與交流,12月17日,湖口二中黨委副書記、校長張勖,校黨委委員、紀(jì)委書記王濤帶領(lǐng)高三年級(jí)語文、英語教師團(tuán)隊(duì)滿懷熱忱地奔赴宜春市銅鼓中學(xué),開展了一場富有深度與意義的交流活動(dòng),收獲了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)與珍貴的友誼。

        在銅鼓中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,湖口二中教師分別參觀了該校新、舊兩個(gè)校區(qū)。踏入校園,優(yōu)美的環(huán)境、濃厚的文化氛圍撲面而來,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施令人眼前一亮。湖口二中老師在參觀過程中,對(duì)銅鼓中學(xué)的文化特色贊嘆不已,紛紛表示校園建設(shè)既彰顯了教育的莊重與嚴(yán)謹(jǐn),又不失靈動(dòng)與創(chuàng)新。


        接著,兩校在會(huì)議室開展了交流研討。會(huì)議伊始,銅鼓中學(xué)黨總支書記、校長葉松源致歡迎詞并分享了本校的辦校歷史、辦學(xué)理念以及文化內(nèi)涵。他表示,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師今日能有所收獲,同時(shí)也為銅鼓中學(xué)的教育教學(xué)工作提出寶貴的意見。

        隨后,銅鼓中學(xué)副校長徐國榮對(duì)學(xué)校教學(xué)管理工作及教育教學(xué)狀況展開了詳盡的闡述,系統(tǒng)地展示出銅鼓中學(xué)在近些年來于教育教學(xué)領(lǐng)域所斬獲的一系列豐碩成果與寶貴經(jīng)驗(yàn)。

        湖口二中黨委副書記、校長張勖對(duì)銅鼓中學(xué)的熱情接待表示衷心感謝,也簡要介紹了湖口二中近年來的辦學(xué)特色和發(fā)展情況,同時(shí)表示深深被銅鼓中學(xué)“向上、向善、向真、向美”的教育堅(jiān)守感染,期待與銅鼓中學(xué)在更多領(lǐng)域開展交流與合作。

        交流活動(dòng)在多維度展開,課堂觀摩環(huán)節(jié)中,銅鼓中學(xué)的老師們展現(xiàn)出了高超的教學(xué)水準(zhǔn)。授課教師運(yùn)用多媒體教學(xué)手段,以深厚的文學(xué)底蘊(yùn)和獨(dú)特的教學(xué)視角,將抽象的知識(shí)生動(dòng)形象地呈現(xiàn)給學(xué)生。湖口二中教師們專注聆聽,從教學(xué)環(huán)節(jié)的巧妙設(shè)計(jì)到對(duì)學(xué)生思維啟發(fā)的精準(zhǔn)把握,都認(rèn)真記錄并深入思考,汲取著教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)的精髓。

        隨后的教研交流座談會(huì)上,兩校教師就教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)、學(xué)生管理等方面展開了深入探討。湖口二中教師提出了在新高考改革背景下課程設(shè)置的困惑,銅鼓中學(xué)的同仁們分享了他們的成功經(jīng)驗(yàn)與應(yīng)對(duì)策略。雙方思維碰撞,智慧交融,為今后的教學(xué)工作提供了新的思路與方向。

        此次交流學(xué)習(xí)活動(dòng),為兩校搭建了友誼的橋梁,更為湖口二中的教育教學(xué)工作注入了新的活力與動(dòng)力。老師們將以此次活動(dòng)為契機(jī),把所學(xué)所思所悟運(yùn)用到實(shí)際工作中,不斷探索創(chuàng)新,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生們的成長成才鋪就更加堅(jiān)實(shí)的道路。

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