九江新聞網(wǎng)訊（裘玉蓉　吳沅澮／文　車瑞屏　余嵐／圖）為進(jìn)一步加強(qiáng)校際交流與合作，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的協(xié)同共享，提高課堂教學(xué)的有效性，助力教師專業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，12月26日，九江市直中學(xué)初中教育聯(lián)盟線上線下同步數(shù)學(xué)教育教學(xué)研討活動(dòng)在九江外國語學(xué)校舉行。九江外國語學(xué)校、九江市第七中學(xué)、九江實(shí)驗(yàn)中學(xué)三校師生參與活動(dòng)。

在活動(dòng)中，九江外國語學(xué)校裘玉蓉老師精心策劃并呈現(xiàn)了一堂別開生面的數(shù)學(xué)課——《山重水復(fù)疑無路，數(shù)形結(jié)合顯身手》。她巧妙地借用古詩中的一句話作為引子，引導(dǎo)學(xué)生初步探索楊輝三角形，從而開啟了數(shù)形結(jié)合思想的學(xué)習(xí)之旅。在授課過程中，她遵循學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，題目設(shè)置由簡(jiǎn)入繁，層層深入，注重知識(shí)的生成與發(fā)展過程。在師生互動(dòng)中，她充分尊重學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生合作探究，有效激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。整堂課學(xué)習(xí)氛圍濃厚，師生互動(dòng)和諧，學(xué)生既學(xué)到了知識(shí)，又享受了學(xué)習(xí)的樂趣。

聽課結(jié)束后，觀摩的老師們就本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了深入的討論與交流，對(duì)裘老師的教學(xué)思路和設(shè)計(jì)給予了充分肯定，并分享了自己的見解和體會(huì)，營(yíng)造出了濃厚的教研氛圍。

“同上一節(jié)課”活動(dòng)是對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)行整合、開展深度教研的一種改革與創(chuàng)新，為進(jìn)一步推進(jìn)高效課堂建設(shè)、深化課堂教學(xué)改革奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。