乘風(fēng)而起,大有可為——九江六中舉辦初三年級“放飛輕火箭”科學(xué)探究實踐活動
九江新聞網(wǎng)訊(程素潔)?作為“首批江西省中小學(xué)科學(xué)教育實驗?!?,九江市第六中學(xué)一以貫之地開展各類學(xué)生科學(xué)教育實踐活動,落實科普教育,培養(yǎng)科學(xué)精神,為青少年成長夯實基礎(chǔ)、激發(fā)興趣、指明方向。近日,九江六中物理教研組在初三年級開展了“放飛輕火箭”科學(xué)探究實踐活動。
物理老師先給學(xué)生們講解輕火箭的基本結(jié)構(gòu),然后每班選出兩名同學(xué)作為代表,在老師們的指導(dǎo)下探究制作方案和選擇材料,并合作完成輕火箭制作。同學(xué)們以2米長直筒透明塑料袋作為火箭制作的主體材料,利用A4紙制作尾翼。在制作過程中,一名學(xué)生利用伯努利原理,吹起塑料袋火箭,另一名學(xué)生輔助,并扎口。不同小組采用了不同方案:三尾翼、四尾翼;長而窄、短而寬;正貼尾翼、斜貼尾翼等。制作好輕火箭后,各位隊員還在箭身上用馬克筆寫下班級,并作創(chuàng)意涂鴉,彰顯班級風(fēng)采。
在初三年級全體學(xué)生的注視下,十架輕火箭從二號樓六樓的平臺依次向時光廣場放飛。投手們摩拳擦掌,計算著樓高和風(fēng)速,手舉輕火箭,等待時機,或是奮力拋出,或是平穩(wěn)推行。飛出后的輕火箭,在冬日的陽光下,旋轉(zhuǎn)著向前沖出,引得初三學(xué)生陣陣歡呼與喝彩。根據(jù)火箭飛行姿態(tài)與距離,物理組老師與全體初三學(xué)生共同評定出前三名,學(xué)校為參與制作火箭的同學(xué)和獲勝班級頒發(fā)了獎狀與小獎品。
通過本次輕火箭制作和放飛活動,不僅讓學(xué)生獲得了伯努利火箭制作的知識與技能,更重要的是激發(fā)了他們探索未知的熱情,培養(yǎng)了創(chuàng)新能力,學(xué)會了團隊合作,為未來的科學(xué)探索之路奠定堅實基礎(chǔ)。
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