九江新聞網(wǎng)訊?為進(jìn)一步貫徹落實“雙減”政策，提升教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，一年級勞動教師根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合數(shù)學(xué)知識，開展了數(shù)學(xué)與勞動融合實踐活動。

孩子們學(xué)習(xí)完“整理與分類”模塊的數(shù)學(xué)知識就開始有條不紊地將自己書包的物品進(jìn)行分類，有的按學(xué)科分類、有的按用途分類。不一會的功夫，就將自己的書包整理得整整齊齊。從此，他們又收獲了一項新技能——整理書包。

孩子們學(xué)習(xí)完“數(shù)學(xué)知識”后，不僅知道各類垃圾的標(biāo)識、會對垃圾進(jìn)行分類，還會廢物利用制作垃圾桶，做到了“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。

孩子們利用所學(xué)知識，發(fā)揮想象、大膽設(shè)計，在父母的幫助下，利用廢紙板等物品完成了各式各樣精致的鐘面。孩子們通過一項項豐富多彩的實踐活動中，不僅感受生活中的數(shù)學(xué)魅力，也在各種勞動實踐中經(jīng)歷成長。