九江新聞網(wǎng)訊?為了幫助全體教師明確角色定位，在教育改革的大潮中勇立潮頭，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，1月6日，九江市第六中學(xué)特邀請(qǐng)深圳市南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（集團(tuán)）黨委書(shū)記、南外高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)、原九江六中校長(zhǎng)梁明做客九江六中第二十三期“月亮灣講壇”，并圍繞“新高考背景下中學(xué)教師的必備要素”這一主題展開(kāi)了深入的專題講座。講座由九江六中黨總支書(shū)記邵素英主持，六中全體教師以及來(lái)自盟校田中、十一中及其他兄弟單位的部分領(lǐng)導(dǎo)和教師共同聆聽(tīng)了講座。

講學(xué)活動(dòng)在梁明校長(zhǎng)的“回來(lái)和六中同仁、老朋友聊聊天”的話匣子中拉開(kāi)帷幕。梁校長(zhǎng)結(jié)合深圳教育的特點(diǎn)及自我角色定位，分享了其離開(kāi)九江五年多的成長(zhǎng)與重構(gòu)經(jīng)歷，重點(diǎn)闡述了新高考背景下中學(xué)教師的核心要素、教育生產(chǎn)力的提升路徑以及學(xué)校各組織的學(xué)習(xí)功能。

梁明在講座中提到，新高考之“新”，其本質(zhì)在于新課標(biāo)的變化，特別是課標(biāo)立意的變化，即由原來(lái)的知識(shí)立意轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖逃龑W(xué)”立意，表示教育要作用于人（學(xué)生）。面對(duì)新高考，教師的角色和職責(zé)發(fā)生了變化，他們不僅需要具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)能力，還必須掌握生涯規(guī)劃指導(dǎo)能力、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)能力和學(xué)科精準(zhǔn)評(píng)價(jià)能力這三項(xiàng)新技能。

在一個(gè)半小時(shí)的講座中，梁明從高考的新趨勢(shì)到培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)方法，再到教師專業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵路徑，引導(dǎo)老師們解鎖教育“進(jìn)階密碼”。此次月亮灣講壇講學(xué)猶如一盞明燈，為我們?cè)谛聲r(shí)代的教育道路上指明了方向，不斷鼓舞著九江六中在教育革新道路上砥礪前行。

念念不忘，必有回響。講座結(jié)束后，老師們意猶未盡、依依不舍，紛紛上臺(tái)與梁校長(zhǎng)合影留念。這不僅是一次知識(shí)的交流，更是一次情感的匯聚和傳承，相信在深度歷練冬天之后，九江六中定會(huì)擁抱教育的春天。