九江新聞網訊（龔紫琪?陳志龍?馮寅盈?胡永紅）近日，為扎實推進“雙減”政策，濂溪區(qū)五里中心小學積極響應教育部門關于小學一二年級不進行紙筆考試的號召，創(chuàng)新低年級學業(yè)測評形式，以“樂在其中”為主題，為一年級學生精心打造了一場別開生面的無紙筆“樂考”活動，讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中收獲知識、展現自我。

活動現場，“樂考”關卡趣味橫生。

在“詞語大闖關”中，孩子們在一（1）班教室抽取詞語組，自信地大聲朗讀，清脆童聲回蕩教室。

“跟我唱反調”環(huán)節(jié)，一（2）班教室內熱鬧非凡，學生們全神貫注聽指令，迅速做出相反動作，歡笑聲不斷。

一（3）班教室的“口算小能手”比拼緊張激烈，學生們眼疾手快，口算卡上的題目難不倒他們。

來到一（4）班教室，“小小歌唱家”們一展歌喉，用稚嫩卻充滿活力的歌聲演繹著本學期所學歌曲。

而在一（5）班教室的“自理小能手”關卡，孩子們有條不紊地扣著衣服紐扣，小手靈動，展現出良好的生活自理能力。

黨支部書記、校長李華南等校領導深入各個“樂考”關卡，認真觀察孩子們的表現，親切地與孩子們互動交流，并對一年級組老師們精心設計的關卡和組織有序的活動給予了充分肯定和高度評價。李華南表示，這樣的評測形式既符合“雙減”政策的要求，又能激發(fā)孩子們的學習興趣和潛能，真正做到了讓孩子們在快樂中學習和成長，學校應繼續(xù)探索和完善這種多元化的評價模式，為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造更優(yōu)質的教育環(huán)境。

此次“樂考”，不僅全面考查了學生們在語文、數學、音樂、生活技能等多方面的學習成果，更重要的是讓孩子們在快樂中學習、在趣味中成長，切實減輕了學生的學業(yè)負擔，真正將“雙減”政策落到實處，為孩子們的童年增添了一抹絢麗色彩，也為學校教育教學改革探索出一條新路徑，贏得了師生和家長的廣泛好評。未來，濂溪區(qū)五里中心小學將不斷優(yōu)化教學評價方式，助力學生全面發(fā)展、健康成長。