九江新聞網(wǎng)訊（王湛）1月17日，九江小學(xué)在九龍山校區(qū)第二報(bào)告廳成功舉辦了針對未出師青年教師的專題培訓(xùn)活動。九江小學(xué)副校長于艷燕為老師們帶來精彩的課題講座，教科研處副主任林禮佳為大家進(jìn)行校本課題方案的解讀和課題申報(bào)書撰寫指導(dǎo)。

于艷燕副校長的講座主題為“教學(xué)研究‘背后的故事’——九江小學(xué)校本課例研究的認(rèn)知與思考”。她以“為何要做課例研究”和“教師需要行為跟進(jìn)的全過程反思”為切入點(diǎn)，通過出示問卷數(shù)據(jù)，引導(dǎo)教師們深入思考課例研究的重要性和必要性。隨后，于校長詳細(xì)闡述了課例、課例研究的定義，為了加深教師們對課例研究的理解，她還發(fā)放了紙質(zhì)課例研究案例，引導(dǎo)教師們進(jìn)行深入思考并總結(jié)課例研究的特征。此外，于校長還介紹了課例的類別、課例研究的選題、模式以及課例研究申報(bào)書的撰寫方法。

緊接著，林禮佳副主任以“課例研究 促進(jìn)教與學(xué)方式變革”為主題，為教師們詳細(xì)解讀了本學(xué)年度的校本課例研究活動方案，她說明了課題研究的必要性，接下來詳細(xì)講解了撰寫申報(bào)書、開展研究活動、提煉研究成果以及撰寫結(jié)項(xiàng)報(bào)告等課題流程。林主任的講解深入淺出，為教師們提供了清晰的研究思路和操作指南。

此次培訓(xùn)活動得到了教師們的一致好評。大家紛紛表示，通過培訓(xùn)，對校本課例研究有了更深入的認(rèn)識和理解，也掌握了更多實(shí)用的研究方法和技巧。相信在未來的教學(xué)實(shí)踐中，九江小學(xué)的教師們將能夠更好地運(yùn)用課例研究成果，推動教與學(xué)方式的變革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

九江小學(xué)一直以來都高度重視教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提升。此次培訓(xùn)活動的成功舉辦，不僅展示了學(xué)校對教師隊(duì)伍建設(shè)的重視和關(guān)懷，也為教師們提供了一個學(xué)習(xí)交流、共同成長的平臺。未來，九江小學(xué)將繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，為培養(yǎng)更多研究型優(yōu)秀人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。