九江經(jīng)開區(qū)西林學(xué)校英語課題組舉行課題研討會(huì)
九江新聞網(wǎng)訊(吳淑紅)為進(jìn)一步理清研究思路,提升課題的研究質(zhì)量,推動(dòng)課題研究的有效開展,近日,九江經(jīng)開區(qū)西林學(xué)校英語課題研討會(huì)在西林學(xué)校舉行。
此次研究的課題為《鄉(xiāng)村振興背景下小學(xué)英語“教-學(xué)-評(píng)”一體化設(shè)計(jì)與實(shí)踐的研究》。會(huì)上,課題主持人陳愛林老師帶領(lǐng)全體成員就立項(xiàng)目的、研究方向、研究方法、研究步驟以及后期的研究成果五方面進(jìn)行了進(jìn)一步討論。成員們從如何設(shè)計(jì)有效的教學(xué)活動(dòng)、如何評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果、如何開展教學(xué)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行了深入探討。大家一致認(rèn)為:要提高農(nóng)村小學(xué)英語的課堂教學(xué)效果,就應(yīng)把教師的教和學(xué)生的學(xué)以及教學(xué)評(píng)價(jià)緊密結(jié)合,瞄準(zhǔn)學(xué)生的核心素養(yǎng),在假期里做好課題文獻(xiàn)學(xué)習(xí)等相關(guān)工作,按計(jì)劃在2025年春季的課堂教學(xué)和學(xué)生活動(dòng)中實(shí)施并不斷改進(jìn)。
凝心聚力齊并行,慧研慧思共提高。此次研討會(huì),大家分析、判斷、質(zhì)疑與整合各自不同的觀點(diǎn),突破常規(guī)思維,提出新穎獨(dú)特的研究視角與方法。增強(qiáng)了溝通,共同協(xié)作推進(jìn)研究,為后續(xù)研究合作奠定良好基礎(chǔ)。
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