九江小學(xué)開(kāi)展環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)
九江新聞網(wǎng)訊(蔡菊芳、伍麗華)為深化青少年生態(tài)文明教育,踐行綠色發(fā)展理念,2月22日上午,九江小學(xué)的師生走進(jìn)光大環(huán)保能源(九江)有限公司,開(kāi)展“垃圾不落地,城市更美麗”環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)沉浸式體驗(yàn)構(gòu)建生態(tài)認(rèn)知新課堂。
在專(zhuān)業(yè)講解員的引導(dǎo)下,活動(dòng)以“理論認(rèn)知-場(chǎng)景體驗(yàn)-實(shí)踐延伸”為主線有序展開(kāi)。首站環(huán)保課堂上,動(dòng)態(tài)演示系統(tǒng)完整呈現(xiàn)生活垃圾“收運(yùn)-發(fā)酵-焚燒-發(fā)電”全流程工藝鏈。當(dāng)畫(huà)面展示垃圾運(yùn)輸車(chē)全年日均1850噸的運(yùn)輸量時(shí),學(xué)生們發(fā)出陣陣驚嘆,直觀的數(shù)據(jù)沖擊讓“垃圾圍城”概念具象化。
步入工藝展示區(qū),1:400沙盤(pán)模型展示引起師生關(guān)注。“三臺(tái)750噸/天的機(jī)械爐排爐協(xié)同處理,配套2臺(tái)25MW汽輪發(fā)電機(jī)組,年處理生活垃圾82萬(wàn)噸,年發(fā)電量可達(dá)2.5億千瓦時(shí)?!敝v解員結(jié)合能源轉(zhuǎn)換公式,揭示“負(fù)碳工廠”的運(yùn)行密碼,并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)起即時(shí)計(jì)算,通過(guò)發(fā)電量換算為普通家庭用電數(shù)據(jù),將環(huán)保效益轉(zhuǎn)化為可感知的生活場(chǎng)景。
實(shí)踐環(huán)節(jié)高潮出現(xiàn)在中央控制室。透過(guò)玻璃幕墻,巨型機(jī)械爪每抓斗可抓取5-6噸垃圾投入焚燒口的場(chǎng)景,引發(fā)此起彼伏的驚呼聲。中控大屏實(shí)時(shí)跳動(dòng)的環(huán)保數(shù)據(jù)成為生動(dòng)教材——煙氣排放指標(biāo)精確至毫克級(jí),二噁英高溫分解工藝參數(shù),滲濾液處理全閉環(huán)系統(tǒng)等關(guān)鍵指標(biāo),通過(guò)動(dòng)態(tài)曲線圖具象呈現(xiàn)“無(wú)害化、減量化、資源化”處理原則。
“焚燒溫度為何必須達(dá)到850℃?”“垃圾儲(chǔ)存池如何實(shí)現(xiàn)負(fù)壓防臭?”在互動(dòng)答疑環(huán)節(jié),學(xué)生們提出的問(wèn)題均獲技術(shù)人員細(xì)致解答。這種基于真實(shí)場(chǎng)景的探究式學(xué)習(xí),使課本中的環(huán)保知識(shí)轉(zhuǎn)化為可觸摸的實(shí)踐認(rèn)知。
參觀結(jié)束后,孩子們紛紛表示要在生活中做到干濕分類(lèi)、減少塑料袋使用、參與社區(qū)回收等活動(dòng)幫助垃圾焚燒更環(huán)保。有家長(zhǎng)坦言:“孩子主動(dòng)優(yōu)化生活習(xí)慣,比說(shuō)教式教育更具持久效應(yīng)?!?/p>
“環(huán)境教育需要打通認(rèn)知與實(shí)踐的‘最后一公里’?!本沤W(xué)中隊(duì)輔導(dǎo)員蔡菊芳表示,本次活動(dòng)是“行走的環(huán)保教育課”,后續(xù)還將通過(guò)社區(qū)志愿服務(wù)等形式,構(gòu)建“認(rèn)知-實(shí)踐-創(chuàng)新”的生態(tài)文明教育閉環(huán)。正如學(xué)生所言:“每個(gè)垃圾袋里都藏著改變世界的力量”,這顆綠色的種子已在少年心中悄然萌芽。
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