作業(yè)巧設(shè)計(jì) 提質(zhì)助“雙減”——廬山市小學(xué)一組片區(qū)舉行作業(yè)設(shè)計(jì)與講評(píng)比賽
九江新聞網(wǎng)訊(朱佳佳)為進(jìn)一步策應(yīng)“雙減”政策,真正將提質(zhì)增效落到實(shí)處,2月21日上午,廬山市小學(xué)一組片區(qū)舉行了一場以“作業(yè)巧設(shè)計(jì),提質(zhì)助‘雙減’”為主題的作業(yè)設(shè)計(jì)與講評(píng)比賽。
語文老師的作業(yè)設(shè)計(jì)注重情境引導(dǎo),讓學(xué)生在自然習(xí)得的過程中感知語言的魅力,通過實(shí)踐操作提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提升他們的合作交流和語言表達(dá)能力。
英語老師的作業(yè)設(shè)計(jì)不僅注重知識(shí)的鞏固,更是把關(guān)注點(diǎn)放在學(xué)生的興趣與能力培養(yǎng)上,為學(xué)生們打開了英語學(xué)習(xí)的新視野,讓英語學(xué)習(xí)助力孩子快樂成長。
數(shù)學(xué)教師精心設(shè)計(jì)了一系列趣味十足的作業(yè)。這些作業(yè)不僅鞏固了課堂知識(shí),更激發(fā)了學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣,培養(yǎng)了他們的邏輯思維與創(chuàng)新能力。
美術(shù)老師將“以美育人,以文化人”的理念貫穿作業(yè)設(shè)計(jì)的始終,讓學(xué)生在做中學(xué),鍛煉學(xué)生的思考、合作、交流、總結(jié)等綜合能力。
本次作業(yè)設(shè)計(jì)比賽不僅展示了教師們的智慧與創(chuàng)意,也為“雙減”政策的落實(shí)提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。未來,小學(xué)第一組片區(qū)將繼續(xù)落實(shí)“雙減”政策,在提質(zhì)增效上創(chuàng)新思維,探索實(shí)招,助力教師和學(xué)生雙向發(fā)展,促進(jìn)廬山市教體事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
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