九江新聞網(wǎng)訊 為全面提升學(xué)生的安全意識(shí)與綜合素質(zhì)，濂溪區(qū)南湖小學(xué)根據(jù)教體局工作部署，在開(kāi)學(xué)初精心組織了為期五天的“開(kāi)學(xué)第一課”系列活動(dòng)，涵蓋消防安全、交通安全、法治、心理健康教育以及應(yīng)急演練等多方面內(nèi)容，助力學(xué)生以良好狀態(tài)開(kāi)啟新學(xué)期。

安全工作部署

新學(xué)期伊始，南湖小學(xué)召開(kāi)安全工作專題會(huì)，分管安全副校長(zhǎng)趙三勝聚焦校園設(shè)施、交通、飲食等安全要點(diǎn)，為師生筑牢安全防線。

安全教育活動(dòng)

活動(dòng)首日，各班組織觀看了江西省教育廳發(fā)布的《消防安全教育》視頻。生動(dòng)的案例與直觀的演示，讓學(xué)生們深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害以及預(yù)防火災(zāi)的重要性，初步掌握了火災(zāi)報(bào)警、滅火器使用等消防基礎(chǔ)知識(shí)。

第二天的交通安全教育，通過(guò)交通事故案例分析和交通規(guī)則講解，幫助學(xué)生們識(shí)別各類交通標(biāo)識(shí)，了解步行、騎車、乘車的安全要點(diǎn)，增強(qiáng)了交通安全意識(shí)。

第三天開(kāi)展的法治教育，以青少年身邊的法律問(wèn)題為切入點(diǎn)，普及了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立法治觀念，學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益。

第四天聚焦心理健康教育，借助趣味心理測(cè)試、心理故事分享等形式，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的心理問(wèn)題，掌握情緒調(diào)節(jié)和壓力緩解的方法，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。

第五天，學(xué)校以消防逃生為主題，組織了應(yīng)急演練。警報(bào)響起，學(xué)生們迅速捂住口鼻，彎腰低姿，按照預(yù)定路線有序撤離至安全區(qū)域。整個(gè)演練過(guò)程緊張有序，各班級(jí)撤離迅速，達(dá)到了預(yù)期效果，切實(shí)提升了學(xué)生在緊急情況下的自我保護(hù)和應(yīng)急逃生能力

本次“開(kāi)學(xué)第一課”系列活動(dòng)，內(nèi)容豐富，融知識(shí)性與實(shí)踐性為一體，在學(xué)生心中播下了安全、法治與健康的種子。未來(lái)，南湖小學(xué)將持續(xù)深化安全教育，定期開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。