以教促學(xué) 教學(xué)相長——九江市中醫(yī)醫(yī)院開展PBL護(hù)理教學(xué)查房
九江新聞網(wǎng)訊(雷蕾 盧海群)為進(jìn)一步提高護(hù)理查房質(zhì)量,2月14日,九江市中醫(yī)醫(yī)院組織大內(nèi)科首次PBL護(hù)理教學(xué)查房,大內(nèi)科護(hù)士長、肝病、腫瘤、腎病、失眠等科室護(hù)理人員共計40余人32名護(hù)理人員參加。
據(jù)了解,PBL教學(xué)法是一種以問題為基礎(chǔ)、學(xué)生為中心、教師為引導(dǎo)的小組自學(xué)討論的教學(xué)模式,對培養(yǎng)實習(xí)生的思維能力、進(jìn)一步提高臨床護(hù)理教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。此次主題為“1例慢性心衰患者的PBL教學(xué)查房”,由中醫(yī)經(jīng)典病房護(hù)士長盧海群主持,總帶教雷蕾通過PTT進(jìn)行病例匯報?,F(xiàn)場通過問答和討論形式對查房病例進(jìn)行細(xì)致全面的剖析,鍛煉了護(hù)理人員的臨床思維能力。
通過此次教學(xué)查房,為護(hù)理教學(xué)引入了新型教學(xué)模式,以啟發(fā)、互動的方式呈現(xiàn)知識,進(jìn)一步培養(yǎng)護(hù)理人員理論聯(lián)系實際,提高護(hù)理團(tuán)隊綜合素質(zhì),不斷提升護(hù)理教學(xué)質(zhì)量。
責(zé)任編輯: