九江新聞網(wǎng)訊（馮嬡嬡）為提升師資隊伍整體水平，柴桑區(qū)第二中學(xué)聚焦“引領(lǐng)青年教師成長”這一中心課題，持續(xù)打造教師成長的快車道。3月4日，柴桑區(qū)第二中學(xué)召開了2025年春季開學(xué)第一次“毓青班”班會。會議由副校長熊進主持，副校長江新海、科研處主任黃慧、副主任彭志軍、全體“毓青班”學(xué)員以及“青藍工程”導(dǎo)師共計100余名老師參加。

會上，熊進從青年教師備課、上課、聽課、隨同考試等方面進一步明確了柴桑區(qū)第二中學(xué)“青藍工程”和“毓青班”的工作要求，并特別強調(diào)青年教師手寫教案、參與集體備課的重要性，倡導(dǎo)所有學(xué)員通過參加各級培訓(xùn)、比賽、論文撰寫、課題研究等以提升自身專業(yè)素養(yǎng)。

“青藍工程”導(dǎo)師，不僅是學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的中堅力量，更是青年教師成長的“燈塔”。會上，熊進希望導(dǎo)師們做到三個“真”：真?zhèn)鞯?，傳遞教育情懷；真解惑，主動走進徒弟課堂；真共研，與青年教師結(jié)成“學(xué)習(xí)共同體”。青年教師應(yīng)以“空杯心態(tài)”求學(xué)，虛心請教；以“破繭勇氣”實踐，嘗試新方法；以“扎根精神”沉淀，堅持寫教學(xué)反思，實現(xiàn)從“經(jīng)驗型”教師向“專家型”教師蛻變。

本次毓青班班會的召開，進一步明確了“青藍工程”與“毓青班”的工作方向和目標(biāo)，增強了全體教師的責(zé)任感與使命感，為新學(xué)期青年教師的快速成長奠定了堅實基礎(chǔ)。