九江新聞網(wǎng)訊（李嫻 吳丹）3月10日，九江小學(xué)甘棠湖校區(qū)成功舉辦了一場聚焦“小學(xué)中低段美術(shù)與勞動教育融合教學(xué)模式研究”的教研活動，旨在通過跨學(xué)科合作，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)和實踐能力。

活動中，美術(shù)組李佳樂老師通過生動的課堂，展示了在美術(shù)教學(xué)中融入勞動教育元素的方法，并說明了融合教學(xué)對學(xué)生責(zé)任感和團隊合作精神的培養(yǎng)作用。同時，《小學(xué)中低段美術(shù)與勞動教育融合教學(xué)模式研究》課題組主持人的何雪蘋老師也分享了課題組的經(jīng)典課例，展示了融合課程中學(xué)生的出色表現(xiàn)和成長變化，為一線教師提供了有益的參考。

參加教研活動的老師紛紛表示，通過此次活動，他們深刻認(rèn)識到了美術(shù)與勞動教育融合的重要性和可行性，認(rèn)為這種融合教學(xué)模式有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力，對推動素質(zhì)教育深入發(fā)展具有重要意義。

九江小學(xué)一直重視學(xué)科整合和教研活動的開展，此次活動的成功舉行不僅為學(xué)校的教學(xué)改革注入了新的活力，也為其他學(xué)科的融合發(fā)展提供了有益的借鑒。