九江新聞網(wǎng)訊（喬慶宇）為進一步貫徹“雙減”政策要求，探尋學(xué)生作業(yè)質(zhì)量提升路徑，3月20日，九江小學(xué)八里湖、甘棠湖兩校區(qū)英語教研組通過跨校區(qū)直播教研的形式開展＂小學(xué)高段作業(yè)設(shè)計探索與實施＂專題研討活動。

活動由孔令晗老師主持，孔老師首先給我們分享了她對高段作業(yè)設(shè)計實施的具體做法和心得體會，她從作業(yè)目標達成度、學(xué)生參與積極性、知識鞏固與拓展效果等多個維度進行量化評估與質(zhì)性分析，精準定位亮點和待提升之處。

接著兩校區(qū)英語老師對孔老師的經(jīng)驗分享進行交流互動，大家一致認為，此次研討為打破傳統(tǒng)作業(yè)模式桎梏提供了重要思路，即緊扣“雙減”政策核心要義，依據(jù)學(xué)情分層精準設(shè)計，融入跨學(xué)科元素激活思維，借助信息化工具多元評價，以達到減輕學(xué)生負擔同時提升教學(xué)質(zhì)量的目標。讓作業(yè)真正成為連接課堂與生活的橋梁，為學(xué)生綜合素養(yǎng)的拔節(jié)孕穗筑牢根基。

九江小學(xué)英語組將繼續(xù)以“雙減”政策為指引，不斷探索和實踐更加科學(xué)、有效的作業(yè)設(shè)計方法，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)、多樣化的學(xué)習(xí)體驗，助力每一位學(xué)生在英語學(xué)習(xí)的道路上茁壯成長。