九江新聞網(wǎng)訊（尹斯佳）近日，在2024年九江市小學(xué)“課后服務(wù)”優(yōu)秀案例評(píng)比中，八里湖新區(qū)第三小學(xué)提交的《“雙減”政策下的陽(yáng)光教育——八里湖新區(qū)第三小學(xué)“1＋3＋N”課后服務(wù)典型案例》斬獲優(yōu)秀課后服務(wù)實(shí)施方案一等獎(jiǎng)，這一榮譽(yù)是對(duì)八里湖新區(qū)第三小學(xué)過(guò)往課后服務(wù)工作的高度褒獎(jiǎng)，更是對(duì)未來(lái)工作的有力鞭策。

八里湖三小始終秉持“心懷陽(yáng)光育人　面向幸福前行”的教育理念，將國(guó)家“雙減”政策精神內(nèi)化于心、外化于行。在落實(shí)“雙減”政策的過(guò)程中，八里湖三小不斷優(yōu)化與創(chuàng)新課后服務(wù)內(nèi)容，力求在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，增強(qiáng)教育效能。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，八里湖三小成立了39個(gè)社團(tuán)，包括陶藝、烘焙、書法、美術(shù)、舞蹈、音樂(lè)、編程、體育等多個(gè)領(lǐng)域。為孩子們提供了廣闊的平臺(tái)，讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉技能，展示才華。這些社團(tuán)課程不僅豐富了孩子們的課余生活，更促進(jìn)了學(xué)校課程建設(shè)的規(guī)范化與特色化發(fā)展，形成了具有八里湖三小特色的課程體系。通過(guò)參加這些課程，孩子們不僅掌握了各項(xiàng)基本技能，更在創(chuàng)作中找到了自我表達(dá)的樂(lè)趣，培養(yǎng)了良好的審美情趣與人文素養(yǎng)。同時(shí)，這些課程也促進(jìn)了孩子們之間的交流與合作，增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

展望未來(lái)，八里湖新區(qū)第三小學(xué)將繼續(xù)在“雙減”政策的引領(lǐng)下，優(yōu)化課后服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)新教育教學(xué)模式，探尋特色教育亮點(diǎn)，滿足學(xué)生全面發(fā)展的需求，讓教育的光芒照亮每一個(gè)孩子的未來(lái)之路。