構(gòu)建師生心靈橋梁,共繪教育溫情畫(huà)卷——湖口縣第一小學(xué)啟動(dòng)“老師走進(jìn)學(xué)生心里”系列活動(dòng)
九江新聞網(wǎng)訊 為大力弘揚(yáng)教育家精神,近日,湖口縣第一小學(xué)推出“老師走進(jìn)學(xué)生心里”系列活動(dòng),從心出發(fā),以愛(ài)為橋,開(kāi)啟了一場(chǎng)溫暖人心的教育實(shí)踐。
高位推動(dòng) 凝聚育人合力
活動(dòng)籌備階段,學(xué)校黨總支書(shū)記楊忠喜明確表示:“教育要從‘心’出發(fā),讓每一位教師成為學(xué)生心靈的守護(hù)者?!毙nI(lǐng)導(dǎo)班子多次召開(kāi)專項(xiàng)會(huì)議,細(xì)化活動(dòng)方案,將此項(xiàng)活動(dòng)納入年度重點(diǎn)工作。
啟動(dòng)儀式上,政教處沈江解讀了《湖口縣第一小學(xué)“老師走進(jìn)學(xué)生心里”系列活動(dòng)實(shí)施方案》,號(hào)召全體教師以愛(ài)為橋,傾聽(tīng)學(xué)生心聲;鼓勵(lì)學(xué)生敞開(kāi)心扉,與老師建立信任紐帶。
不論是教師的承諾,還是學(xué)生的期待,無(wú)不在詮釋著“教育不是單向的輸出,而是雙向的奔赴。”
多措并舉 搭建師生“連心橋”
為構(gòu)筑教育同心圓,學(xué)校匠心打造“傾聽(tīng)心聲、溝通心靈、溫暖心房”三大育人工程。
以“心靈對(duì)話彩虹橋”為紐帶,每日“一對(duì)一心靈對(duì)話”、每周班主任“心靈茶話會(huì)”、每月“校長(zhǎng)午餐有約”共話青春故事。配合心語(yǔ)信箱與“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”行動(dòng),讓悄悄話有處說(shuō),煩心事有人解。
以書(shū)香浸潤(rùn)為媒,師生共讀碰撞思維火花;以興趣搭臺(tái),在非洲鼓韻律、美術(shù)創(chuàng)作中攜手同行;以實(shí)踐賦能,于志愿服務(wù)中見(jiàn)證責(zé)任擔(dān)當(dāng)。班級(jí)文化建設(shè)如春風(fēng)化雨,課本劇演繹、詩(shī)歌朗誦讓情感共鳴自然流淌。
定制節(jié)日驚喜盲盒傳遞脈脈溫情,微笑問(wèn)候串起校園晨昏,“開(kāi)心驛站”心靈氧吧守護(hù)心理健康。感恩教育如春雨潤(rùn)物,教師節(jié)賀卡、心愿墻許愿氤氳感恩氣息,讓校園成為充滿愛(ài)與溫度的成長(zhǎng)港灣。
此次行動(dòng),不僅是師生關(guān)系的重塑,更是教育本質(zhì)的回歸。通過(guò)創(chuàng)新活動(dòng)形式,學(xué)校正努力探索一條具有本土特色的育人新路徑。未來(lái),學(xué)校將持續(xù)豐富活動(dòng)內(nèi)涵,打造暖心校園新生態(tài),讓教育溫度浸潤(rùn)每一個(gè)角落,讓每個(gè)生命在關(guān)愛(ài)中綻放光彩!
(湖口縣第一小學(xué)供稿)
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