九江新聞網(wǎng)訊（黃金枝）為培養(yǎng)學生文明禮儀意識，規(guī)范日常行為習慣，營造文明和諧的校園氛圍，3月21日下午，廬山市第三小學開展“文明禮儀伴我行”競賽活動。一年級各班參與比拼，通過趣味競賽展現(xiàn)文明素養(yǎng)，增強班級凝聚力。

多維考核  細節(jié)見真章

本次活動由學校德育處統(tǒng)籌，評委組深入各班教室，圍繞文明禮儀、課堂紀律、衛(wèi)生習慣、物品整理等八大模塊展開綜合評分?？己藘?nèi)容細致入微：從學生手部清潔、書包內(nèi)書本分類，到課桌椅擺放、發(fā)言舉手規(guī)范，均被納入評分體系。最具挑戰(zhàn)的“隨機提問”環(huán)節(jié)占比40％，考驗學生對日常禮儀知識的靈活運用。

情景短劇創(chuàng)意加分  童心演繹文明之美

為增添趣味性，各班可自選參與“文明禮儀情景劇”展示。學生們用3分鐘短劇生動還原生活場景，童真表演贏得評委點贊。該環(huán)節(jié)作為加分項，進一步激發(fā)學生的創(chuàng)造力與團隊協(xié)作能力。

公正評比  樹校園新風

經(jīng)過評委們認真嚴謹?shù)脑u審，最終各獎項塵埃落定。各班級獲獎情況如下：

此次“文明禮儀伴我行”競賽活動，不僅為一年級學生提供了展現(xiàn)自我和班級風貌的舞臺，更將文明禮儀教育巧妙融入日常，為校園文明建設注入了新的活力，激勵著全體學生在文明禮儀之路上不斷前行。