九江新聞網(wǎng)訊（康曉云）為進(jìn)一步提高新進(jìn)城教師課堂教學(xué)技能，廬山市第三小學(xué)于4月9日組織開展新進(jìn)城數(shù)學(xué)教師公開課展示活動(dòng)。她們深入研究教材，精心準(zhǔn)備，用心打磨，以豐富多樣的課堂活動(dòng)，耳目一新的教學(xué)方式展現(xiàn)了各具特色的課堂風(fēng)采。

向琦老師執(zhí)教的是四年級(jí)下冊(cè)《三角形的分類》，這節(jié)課圍繞三角形的分類向老師設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)，學(xué)生經(jīng)歷觀察比較、合作操作、猜測驗(yàn)證，自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)三角形角和邊的特征，會(huì)給三角形進(jìn)行分類，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的感知。課堂節(jié)奏緊湊，學(xué)生參與度高，有效提升了學(xué)生對(duì)幾何圖形的認(rèn)知和理解。

曹樂家老師講授的是一年級(jí)《認(rèn)識(shí)人民幣》，通過生活化案例和小組合作探究，將《認(rèn)識(shí)人民幣》變得生動(dòng)有趣。通過看一看、比一比、認(rèn)一認(rèn)、使學(xué)生認(rèn)識(shí)人民幣的面額、單位及種類；再分一分、買一買，理解元和角，角和分之間的關(guān)系。課堂上曹老師注重學(xué)生的實(shí)踐操作及品德教育，形成正確的金錢觀，積累生活經(jīng)驗(yàn)，是一堂富有成效的數(shù)學(xué)課。

程淑歡老師執(zhí)教的是二年級(jí)的《推理》，這是一節(jié)有趣的邏輯思維訓(xùn)練課，把推理的數(shù)學(xué)思想通過最簡單的事例及游戲形式呈現(xiàn)出來，讓學(xué)生經(jīng)歷簡單的推理過程，理解邏輯推理的含義，并初步獲得推理經(jīng)驗(yàn)。課堂上，學(xué)生積極參與，氣氛活躍，教師引導(dǎo)學(xué)生有序、全面地思考問題，有效培養(yǎng)了學(xué)生的分析推理能力和數(shù)學(xué)表達(dá)能力。

公開課結(jié)束后，全體聽課教師開展評(píng)課議課活動(dòng)。大家各抒己見，集思廣益，對(duì)課堂中的亮點(diǎn)給予充分的肯定，也對(duì)課堂中出現(xiàn)的問題提出寶貴意見，為上課教師提供及時(shí)、有效、明確的指導(dǎo)。

本次公開課不僅展現(xiàn)了新教師的教學(xué)風(fēng)采，也彰顯了廬山市第三小學(xué)在促進(jìn)新進(jìn)教師快速成長方面的關(guān)注。相信通過此次活動(dòng)，新進(jìn)教師將以更加飽滿的熱情和扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，砥礪深耕，在今后的教學(xué)過程中能夠不斷超越自我，在教書育人的道路上遇見更好的自己。