九江新聞網(wǎng)訊　　4月16日，潯陽區(qū)2025年“幼小雙向銜接聯(lián)合教研”活動在區(qū)第四幼兒園九樾分園正式啟動。此次活動旨在落實高質(zhì)量教育體系建設要求，推動幼兒園與小學科學銜接。區(qū)教育評估監(jiān)測中心主任、幼教股負責人及區(qū)直小學、區(qū)屬幼兒園教師代表50余人次參與此次啟動儀式。

隨后，潯陽區(qū)教育評估監(jiān)測中心相關(guān)負責人宣布區(qū)直小學與區(qū)屬幼兒園結(jié)對名單，明確校際協(xié)作機制，促進資源共享。湖濱小學、潯陽小學等六所小學教師代表表態(tài)發(fā)言，結(jié)合教學實際提出幼小銜接規(guī)劃，承諾通過聯(lián)合教研探索科學教學方法，助力幼兒平穩(wěn)過渡。五所區(qū)直幼兒園及一所民辦園代表分享了課程設置、家園共育等特色經(jīng)驗，為銜接工作提供實踐參考。

啟動儀式上還重點審議了《潯陽區(qū)2025幼小雙向銜接聯(lián)合教研行動計劃方案》，與會者圍繞目標、任務及實施步驟展開討論，提出優(yōu)化建議。現(xiàn)場座談環(huán)節(jié)氣氛熱烈，幼小教師聚焦教學方式轉(zhuǎn)變、學習習慣培養(yǎng)、心理適應等核心問題，交流困惑與對策，達成共識，為潯陽區(qū)兒童健康成長奠定堅實基礎。