九江新聞網(wǎng)訊（杜艷萍）為提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，拓寬教育視野，促進(jìn)教師間的交流與合作，武寧縣第二幼兒園多名教師前往九江市參加《鶴知教育?評估指南背景下幼兒園高質(zhì)量游戲與師幼互動專題研修》學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)歸來后，幼兒園于4月17日組織開展教師外出學(xué)習(xí)回園匯報活動，全體教師齊聚一堂，共同分享學(xué)習(xí)成果。

課例展示　精彩紛呈

大班音樂活動《跳房子》

匯報人：洪京華

洪老師巧妙地將音樂與游戲結(jié)合，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。師幼在互動中，教師通過提問、示范引導(dǎo)幼兒參與對唱，幼兒在游戲情境中學(xué)習(xí)音階、體驗合作，感受音樂游戲的快樂，充分體現(xiàn)了游戲化教學(xué)的優(yōu)勢，師幼互動自然有效。

中班語言活動《小步走路》

匯報人：夏平清

夏教師通過提問、模擬情景、播放錄音等方式與幼兒互動，結(jié)合幼兒好奇心強、注意力易分散的特點，設(shè)計了邊走、邊唱、邊看、邊聽等活動，幫助幼兒明白遇到困難堅持就能勝利，同時讓過程變得有趣。

中班音樂活動《大吊車》

匯報人：李萍

活動中，孩子們興趣高漲，被大吊車的神奇力量吸引，積極參與演唱和動作模仿。李老師靈活運用圖片、視頻和互動游戲，引導(dǎo)幼兒理解歌詞并嘗試仿編，課堂氛圍活躍。面對孩子的突發(fā)奇想，老師巧妙應(yīng)變，鼓勵他們大膽表達(dá)，充分展現(xiàn)了良好的課堂應(yīng)變能力。整個活動在歡聲笑語中結(jié)束，孩子們意猶未盡。

大班語言活動《兔燈》

匯報人：雷艷艷

雷老師通過多媒體課件《兔燈》和大圖書，營造了一個生動的故事情境，使幼兒能夠直觀地感受到故事的氛圍，激發(fā)了他們的好奇心和探索欲。整個活動過程設(shè)計得像一場游戲，幼兒在游戲化的情境中學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)方式更加符合幼兒的認(rèn)知特點，使學(xué)習(xí)變得更加輕松和愉快。

總結(jié)提升　共赴成長

四位教師在匯報課后認(rèn)真進(jìn)行自我點評，他們反思教學(xué)過程中的優(yōu)點與不足，分享經(jīng)驗與心得，互相學(xué)習(xí)，共同探討改進(jìn)方法，為今后的教學(xué)積累寶貴經(jīng)驗。

以學(xué)促思　共促成長

回園后的二次分享活動，為武寧縣第二幼兒園的教師們搭建了一個相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺。通過匯報課的展示和經(jīng)驗的分享，老師們不僅開闊了視野，更新了教育理念，還在交流碰撞中逐步提升了自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。老師們紛紛表示，將把在外出學(xué)習(xí)中獲得的新知識、新理念運用到日常教學(xué)中，不斷探索創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量，為幼兒的全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

始于分享，歸于思考，每一次學(xué)習(xí)都是為了更好地成長。期待武寧縣第二幼兒園的教師們在未來的教育道路上，繼續(xù)書寫更多精彩的篇章，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。