九江新聞網(wǎng)訊（黃煉）4月23日，潯陽(yáng)區(qū)教育評(píng)估監(jiān)測(cè)中心到硬骨頭六連希望學(xué)校開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)工作，深入了解學(xué)校教學(xué)情況，為教師成長(zhǎng)和教學(xué)質(zhì)量提升提供支持。

教學(xué)視導(dǎo)過(guò)程中，教研員們首先查閱了學(xué)校日常教學(xué)工作資料，并聽(tīng)取了相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作的整體介紹，對(duì)學(xué)校教學(xué)的基本情況有了全面了解。隨后，教研員們走進(jìn)課堂，聆聽(tīng)了幾位青年教師的教學(xué)。課堂上，教研員們專注觀察教師的課堂組織能力，詳細(xì)記錄授課細(xì)節(jié)，密切關(guān)注教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

課后，教研員針對(duì)年輕教師的課程進(jìn)行了細(xì)致的面對(duì)面點(diǎn)評(píng)。從教學(xué)技能的運(yùn)用、教學(xué)效果的達(dá)成，到新課標(biāo)的具體落實(shí)等方面，教研員進(jìn)行了精準(zhǔn)剖析，并耐心解答了老師們?cè)诮虒W(xué)中遇到的困惑，提出了切實(shí)可行的建議。老師們認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)，虛心接受指導(dǎo)，并及時(shí)進(jìn)行自我反思，紛紛表示收獲頗豐。

此次教學(xué)視導(dǎo)工作，充分展示了硬骨頭六連希望學(xué)校年輕教師的教學(xué)風(fēng)采，對(duì)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。同時(shí)，也為學(xué)校優(yōu)化課堂教學(xué)、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理、全面提升教學(xué)質(zhì)量提供了有力的支持。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)以提升教學(xué)質(zhì)量為核心，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)教學(xué)工作，培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。