九江新聞網(wǎng)訊（陳華）為深化新教材理念理解，提升課堂教學(xué)品質(zhì)，4月24日，港城第一小學(xué)開(kāi)展數(shù)學(xué)展示課活動(dòng)，緊扣“雙減”減負(fù)提質(zhì)要求，探索高效課堂。

陳華老師執(zhí)教北師大版一年級(jí)下冊(cè)《捉迷藏》。課堂以游戲?qū)?，結(jié)合“雙減”輕負(fù)高效理念，基于學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)三個(gè)梯度任務(wù)：從提取數(shù)學(xué)信息，到提出并解決問(wèn)題，再到借助計(jì)數(shù)器探究多樣算法，推動(dòng)學(xué)生從具象操作過(guò)渡到抽象思維，掌握20以內(nèi)退位減法算理算法。教學(xué)中，陳老師運(yùn)用學(xué)具解析“13 - 8”，聯(lián)系教室場(chǎng)景，強(qiáng)化數(shù)學(xué)與生活的關(guān)聯(lián)，落實(shí)“雙減”理論聯(lián)系實(shí)際要求。學(xué)生在自主探究中實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移，通過(guò)思考、總結(jié)與反思，提升問(wèn)題解決能力，課堂充分彰顯學(xué)生主體地位。

課后，數(shù)學(xué)教研組開(kāi)展研討評(píng)課。陳華老師自我剖析后，聽(tīng)課教師各抒己見(jiàn)，肯定亮點(diǎn)并提出改進(jìn)建議。此次圍繞北師大第五版新教材的展示課，加深了教師對(duì)教材的理解，助力教師能力提升，為學(xué)校落實(shí)“雙減”、優(yōu)化教學(xué)提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

此次展示課活動(dòng)充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)課程的趣味性，與生活的緊密聯(lián)系。在游戲情境中，巧妙地將抽象的數(shù)學(xué)概念具象化為觸手可及的實(shí)物操作，讓學(xué)生在歡樂(lè)氛圍中暢享學(xué)習(xí)樂(lè)趣，于知識(shí)分享中體會(huì)成長(zhǎng)真諦。